Dasein

    江逾白聽見唐樂琴的話，轉過頭去觀察林知夏。他問:“林知夏，你身體不舒服？”



    “沒有，”林知夏回答，“我……好得很。”



    她正在深度挖掘自己的思維。



    為什麼要害怕打針呢？



    萬事必有因，有因必有果。



    林知夏認為，她對醫院的恐懼來源於一種無法被掌控的不確定性。



    她去醫院時，總是能看到坐在輪椅上的老人，掛著移動吊水瓶的病人，還有神色匆匆、腳步飛快的醫生。醫院就是一個生與死的交匯點，是健康與疾病的對比中心，讓她聯想到許多無法被解釋的哲學問題。



    列子說過:“十年亦死，百年亦死。且趣當生，奚遑死後。”這句話的意思是——不要想太多，活就好好活。



    德國哲學家海德格爾也曾提出過一個名為“dasein”的哲學理念。



    “dasein”這個單詞在德語中意味“存在”。海德格爾的理論可以被概括為“being toward death”，這句話的中文翻譯是“向死而生”。



    向死而生！



    根據海德格爾的理論，雖然每個人都是鮮活的生命體，但是，只有意識到了自己的存在，意識到了自己終有一天會死亡，並在走向死亡的過程中不斷成長，不斷拓展視野，才算是真正意義上的“dasein”。



    道理是這個道理，林知夏努力地領悟禪機。



    等她頓悟了，她就能克服恐懼！



    戰勝自己！



    成為尼采所說的“超人”！



    成為海德格爾所說的“dasein”！



    沒錯，就是這樣子。



    林知夏調整好心態，這才重新翻開筆記本，記錄今天的《人類觀察日記》。



    她寫道:今天我要觀察我自己。我的探究題目是——林知夏究竟是不是一個意志軟弱的人？



    林知夏寫的這一行字，全被江逾白看見了。



    江逾白問她:“意志軟弱？你在怕什麼？”



    林知夏猶豫了一會兒。她本來不想說實話，因為她還沒解除《探索宇宙》系列漫畫帶給她的偶像包袱。但是，很顯然，江逾白正在關心她。她應當誠實地回應一份來自好朋友的關心。



    她輕聲說:“我怕打針。”



    江逾白反問:“為什麼？”



    他的語氣格外關切，林知夏忍不住對他說實話:“因為打針很痛。我怕痛。你是不是要嘲笑我了？”



    江逾白轉過身，面朝著她，認真地對她說:“這沒關係，每個人都有害怕的東西。”



    林知夏也面朝著他，問他:“江逾白，你害怕什麼呢？”



    “我怕髒東西，”江逾白說出自己的缺點，“我的房間不能有明顯的灰塵。床單、被套、枕頭套必須一天一換。”



    林知夏點頭:“你很講究。”



    江逾白搖頭:“不算講究，我這是吹毛求疵。”



    林知夏誇讚他:“你好謙虛。”



    江逾白隨口說:“比不上你。”



    林知夏扯了一下他的袖子:“你覺得你自己不如我嗎？”



    她和江逾白所建立的“相互吹捧”的友好關係在這一瞬間破滅了。



    江逾白重新坐正，撫平了袖口，自尊心似乎在隱隱作痛。可他還是耐著性子安慰她:“你別怕，打疫苗不會影響到你的生活。”



    “可是你知道嗎？”林知夏科普道，“乙肝疫苗的本質是滅活的病毒。注射疫苗之後，我有可能會發燒。”



    江逾白毫不在意:“你只是有可能發燒，又不是一定會發燒。”



    林知夏定了定神，闡述道:“著名的數學推理——墨菲定律告訴我們，如果一件事會朝著變壞的方向發展，那它總有一天能變壞。當你選擇了任意集合做積分來計算測度……”



    “請你說人話。”江逾白提出了他的請求。



    林知夏從善如流:“我的意思是，怕什麼就會來什麼。”



    “不會的，”江逾白斬釘截鐵地安慰她，“你樂觀一點。”



    林知夏卻說:“我一直都很樂觀呀。”



    *



    林知夏保持著樂觀的心態，平穩地度過了幾周。



    十二月初，實驗小學組織了一場摸底考試。



    普通學生在考試之前一般都會教材、努力複習、瀏覽筆記。



    林知夏和普通學生具有一定程度的相似性——她在考試之前，也會大量看書。



    但她不看教材。



    比如，這次四年級上學期的摸底考試舉行之前，林知夏就在圖書館快速翻閱《統一理論和超權對稱》、《量子計算新編》以及《超越時空》。



    當她身處於考場，飛快地寫完試卷，她就在腦中回憶那些圖書館書籍的內容。



    她整理著腦海裡的思路，反覆推導數學方程式，相當於為自己安排了另一場考試。



    此時此刻，整個考場安靜得非同尋常。監考老師坐在講臺邊上，從來不會打擾同學。



    林知夏視線一瞥，恰好看到了坐在她斜前方的江逾白。



    江逾白的坐姿好端正。他握筆標準，寫字認真。



    林知夏盯著他的背影發呆，不知不覺間，學校廣播放出了“老師收卷，考試結束”的指令。



    林知夏伸了個懶腰。



    監考老師是個年輕的男老師。他走到林知夏面前，收起林知夏的試卷，目光略過試卷上的英語作文，雖然有些驚訝，卻也沒說什麼。



    “考完啦！”林知夏開心地宣告。



    她跳到江逾白的桌子旁邊:“江逾白，你考得怎麼樣呀？”



    林知夏想知道，江逾白參加完一場大型考試後，抱有什麼樣的心態。這樣一來，她的《人類觀察日記》會有新的素材。



    江逾白一副勝券在握的樣子。他淡淡一笑，自稱:“我考得一般。”



    丁巖路過時，聽見了這句話，馬上警覺道:“真的？”



    江逾白擰開自己的水杯，喝了一口斐濟礦泉水。雖然他沒有在言語中透露一絲端倪，但他心裡覺得，這一次考試肯定穩了。他一定會成為全班第一。



    林知夏雖然天賦異稟，但她不一定熟悉應試教育的技巧。



    而他，江逾白，經過了四個月的家庭教師緊急培訓，做夢都能說出“華羅庚金盃小學生數學競賽”的解題方法。



    這一次考試，數學和英語試卷都非常難，出題人的角度刁鑽古怪，對得起省城實驗小學的實驗教材。



    考試剛開始七分鐘，江逾白回了一次頭。他發現，林知夏正在發呆。



    距離考試結束還有十分鐘的時候，江逾白再次回頭。他發現，林知夏還在發呆。她連坐姿都沒有絲毫的改變。



    她為什麼一動不動？



    可能正在思考物理。



    就是這驚鴻一瞥，讓江逾白重拾了信心。



    林知夏確實聰明。她是天才中的天才。但她也會走神。她也會粗枝大葉、心不在焉。



    當前這一刻，江逾白從座位上站了起來。他的尊嚴也從地上站了起來。他詢問林知夏:“你在乎成績排名嗎？”



    林知夏散漫地回答:“考試成績排名嗎？我不在乎啊。我永遠是年級第一。總分多高，看我心情。”



    顯然，林知夏太驕傲了。



    俗話說“驕兵必敗”，並不是沒有道理。



    根據江逾白的推測，林知夏走神了挺長一段時間。她很可能沒有寫完試卷。正常情況下，哪怕她寫完了，也應該抽空檢查一下所有題目。



    人無完人，天外有天，再強大的對手，也有失誤的時候。



    於是，江逾白鼓起勇氣，向林知夏立下戰貼:“林知夏，你以前常考第一，是因為，我還沒轉過來。”