貨幣經濟學

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    正值課間休息，走廊上人來人往。



    班主任吳老師快要走到四年級（一）班的門口，碰巧看到了林知夏的媽媽。



    林知夏的媽媽穿著牛仔褲、棉襯衫、防風夾克，還戴著一對深色袖套。她遠遠望見吳老師，連忙喊道:“吳老師，你好啊，我是林知夏的媽媽。我今天早晨忘記給我女兒錢了，我來給她送那個……76塊錢的秋遊費。學校保安說，我待十分鐘就得走……正好遇到吳老師了，我現在就把錢交上。”



    吳老師一副瞭然於心的樣子。她“哦”了一聲，笑著答應道:“啊，是林知夏的家長，我有印象，有印象。”



    班級正門敞開，吳老師叩響門扉，大聲呼喚:“唐樂琴！唐樂琴，你把咱們班的秋遊名單帶過來！”



    坐在門口第一排和第二排的同學們彷彿參加了一場接力比賽。他們紛紛扭過頭，朝著班級的內部高聲叫嚷:“唐樂琴！吳老師找你！唐樂琴！吳老師找你！”



    接收到訊息的唐樂琴跑得比兔子還快。



    唐樂琴拿起塑料袋、名單冊，飛奔著衝出了教室，立定在吳老師的面前，並向老師彙報:“吳老師，我把錢收齊了。我們班上有七個同學不參加這次秋遊。”



    全班共有四十九位同學。



    不參加秋遊的人，只有七個。



    林知夏的媽媽翻開口袋，拿出76塊——她有一張50，一張20，一張5塊，和一枚硬幣，不多不少剛剛好，也不需要唐樂琴找錢。



    “這位是林知夏的家長。”吳老師介紹道。



    唐樂琴忙說:“阿姨好。”



    這時，林知夏走出了教室。她看著媽媽，神色懵然，媽媽抬手摸了摸她的頭:“早上我在超市驗貨，忘記給你錢了。”



    媽媽還說:“夏夏扎雙馬尾很好看。”



    林知夏睜大雙眼，眼睛有點潮溼。淚水一點一點模糊了她的視野，她所見的世界又被蒙上一層淺霧。可是，在走廊上掉眼淚是一件不太體面的事情，她後退著縮進牆角，結結巴巴地闡述:“我、我不想去秋遊……”



    她還沒說完，吳老師揶揄道:“哎呀，林知夏這孩子，什麼都好，就是太愛讀書了。林知夏，你要學會社交，多跟同學相處，多參加集體活動，好嗎？”



    吳老師一隻手摟住了林知夏的肩膀:“上次咱們班搞了個綜合測試，有一道選擇題，是問學生擅長哪一項體育活動。我記得有游泳、滑冰、網球、羽毛球……林知夏一個項目都沒選。林知夏還在旁邊寫，那些體育項目，她一個都不會。哎呀，林知夏媽媽，你培養孩子，不能讓她只會讀書，是吧？讀書要跟上，體育鍛煉也得跟上。清華大學還要求學生都去測試三千米長跑呢。”



    媽媽笑著回答:“對，吳老師說得對。林知夏在學校還算聽話吧？謝謝吳老師的照顧啊。”



    吳老師頻頻點頭:“林知夏聽話，腦袋也聰明。每次考試都是年級第一，經常考滿分來著。我們幾個老師都很喜歡她。”



    “辛苦老師們，”媽媽臉上的笑意更深，“有機會的話，我和孩子他爸爸想請幾位老師吃一頓飯。”



    吳老師握著教案，稍微揮了揮手:“不用不用，那就太客氣了。”



    行政樓外側掛著一面鍾。媽媽掃眼瞥過，瞧清了時針和分針。她馬上和吳老師告別:“吳老師，沒什麼事的話，我就先走了，孩子他爸一個人看著家裡的店，我怕他忙不過來。”



    林知夏想把媽媽送到學校門口，但是，上課鈴忽然打響了。媽媽催她快回教室。



    悠揚的鈴聲逐漸停止。



    林知夏跨過四年級（一）班的門檻，媽媽的身影也消失在走廊盡頭。



    吳老師懷抱一本教案走上講臺，今天的語文課正式開始。



    全班齊聲朗誦一篇名為《幸福是什麼》的課文，眾人異口同聲地讀道:“你祝我們幸福。請你告訴我們，幸福是什麼呢？”



    林知夏趴在課桌上，撩起窗簾的一角，呆望著樓底下的一塊自行車存放區。她看到了媽媽推出一輛自行車。



    那是她家裡的自行車。



    自行車坐墊的邊緣區域老化，縫線處早已斷裂，露出內裡填充的淡黃色海綿。她的媽媽騎上自行車，踩穩腳踏板，駛向了學校大門。



    校園裡栽種著成排的白玉蘭。



    枝葉交錯的玉蘭樹擋住了林知夏的視線。玉蘭樹的花期早在幾天前結束了，落花的色澤白中泛黃，殘存馥郁香氣，伴隨秋風飄零一地，像是一支白蠟滴出的燈花盛景。



    *



    四年級的秋遊活動將在下週一舉行。



    於是，本週的週末，大部分同學都在家裡準備零食。林知夏也不例外。



    她把書包全部掏空，意外地發現了一百塊錢——正是那天晚上，哥哥非要塞給她的一百塊。



    怎麼回事呢？



    林知夏略一思索，馬上跑出臥室，撞開了林澤秋的房門。