素光同 作品
貨幣經濟學
其實，林知夏可以說實話。
她可以對江逾白說:是這樣的，我想幫家裡省點錢。省錢也是次要，主要是我昨天和媽媽吵架了。我沒有心情去準備秋遊了。
通過歸納總結《人類觀察日記》的內容，林知夏發現，大部分人都無法把自己代入到他們從未體驗過的生活裡。無論孩童或是成年人，幾乎都不可能設身處地換位思考，就連林知夏自己也做不到。
那麼，對江逾白而言，“省錢”可能是一個抽象概念。他要理解“節省76塊錢”，比理解“peccei–quinn對稱性”還要難一些。
林知夏試探道:“你覺得，多少錢算是一筆鉅款？”
江逾白認為，這是一道智力考驗題。他嚴陣以待，嚴謹思考:“你說的錢，是地球上流通的貨幣嗎？”
“是的。”林知夏回答。
江逾白下定結論:“一元錢是一筆鉅款。”
林知夏驚訝地問:“為什麼？”
江逾白有理有據地解釋:“貨幣是現代經濟的基礎，一元錢，代表人類文明的進步。”
“多麼理想主義。”林知夏讚歎。
江逾白不太確定:“你在誇我？”
林知夏點頭:“對呀，我當然是在誇你。你把一個簡單又通俗的問題……拔高到了人類文明和現代經濟的層面。我佩服你的思想深刻性。”
江逾白矜持道:“謝謝。”
林知夏仰頭大笑:“哈哈哈哈，你好有意思。”
林知夏迫不及待地打開筆記本，記錄今天的《人類觀察日記》。她握著一支鋼筆，鄭重其事地寫道:今天我有一個重大發現。雖然，我的同桌江逾白對物理化學一竅不通，但是，江逾白在貨幣經濟領域裡，保持了高度敏銳的直覺……
今天早晨的四年級（一）班並不安靜，教室內充滿了同學們的喧鬧聲，吵得江逾白靜不下心。他稍稍偏過頭，看向了林知夏手中的《人類觀察日記》。
他只看到一行字:江逾白在貨幣經濟領域裡，保持了高度敏銳的直覺。
想當初，江逾白剛開始和林知夏做同桌，他的自尊曾經毫無保留地被林知夏碾碎過。
他發現，林知夏不僅廣泛涉獵了物理、數學、歷史、經濟、文學、計算機等學科，還能講一口流利的外語。
他不確定林知夏能說幾門語言。但他知道，林知夏的法語比英語更好。她的措詞和語法都無懈可擊。
而她，甚至，沒有外教。
她怎麼學外語呢？
就靠在省圖書館借書，付費限時上網。
省圖書館、借書、限時上網。
這些概念，全部觸及了江逾白的知識盲區。
經過一段時間的心理建設，江逾白成功地從打擊中恢復。強烈的勝負欲在他的身體裡作祟，他相信自己會有反敗為勝的那一天。
沒想到，今天早晨，他就得到了林知夏的初步認可。
江逾白立刻翻出《探索宇宙》系列漫畫，新一章的標題被他定義為《貨幣新秩序》。
這一章的情節發展可謂跌宕起伏。地球軍團在獵戶座上建立了一塊基地，成立了中央銀行，發行了一種新型貨幣——這種貨幣能在獵戶座上流通，江逾白負責研究“貨幣供給與貨幣需求”的供應關係。
“獵戶座的商品，”江逾白自言自語，“怎麼定價？”
林知夏指出:“我們可以建立一個貨幣供給需求的非均衡模型。根據短邊原則，假設一種商品的市場需求量為d，市場供給量為s，價格為p，引入外生變量和隨機誤差之後，取d和s的最小值為q。然後，新一輪的市場價格，將被更新為p加上一個參數伽馬乘以d與s的差值，這裡還可以再引入一個新的隨機誤差[1]。”
解釋完畢，林知夏有理有據地說:“這個公式是我從中國科學院系統科學研究所的一篇論文裡看來的。”
江逾白恰到好處地掩飾了自己的震驚。
他隨手撿起一支鋼筆——這是林知夏的鋼筆，他用這支鋼筆在林知夏列出的公式下方畫了一條橫線，評價道:“不錯。”
他並非故意沉默寡言。他思維空白，實在沒東西講。
林知夏歪頭:“鋼筆沒墨水了。”
她端起一隻墨水瓶。
江逾白擰開瓶蓋，很自然地將鋼筆的筆尖伸入墨水裡。他一邊擠壓鋼筆的進水氣囊，一邊開口問:“你看過很多論文嗎？”
林知夏只說:“我最喜歡《自然》和《科學》。”
江逾白問出了深藏心底的一個疑問:“你為什麼不跳級，不參加小學競賽？”
“小學競賽好無聊，題目都好簡單。我也不想跳級，”林知夏從他手中接過鋼筆，“反正我去哪裡都是自學。我想和同齡人做朋友，我想和你做朋友。”
她說，我想和你做朋友。
江逾白靠上椅背，目光又轉移到了別的地方。他好像不是在和她說話。但他的答覆確實屬於她。他說:“可以。”
她可以對江逾白說:是這樣的，我想幫家裡省點錢。省錢也是次要，主要是我昨天和媽媽吵架了。我沒有心情去準備秋遊了。
通過歸納總結《人類觀察日記》的內容，林知夏發現，大部分人都無法把自己代入到他們從未體驗過的生活裡。無論孩童或是成年人，幾乎都不可能設身處地換位思考，就連林知夏自己也做不到。
那麼，對江逾白而言，“省錢”可能是一個抽象概念。他要理解“節省76塊錢”，比理解“peccei–quinn對稱性”還要難一些。
林知夏試探道:“你覺得，多少錢算是一筆鉅款？”
江逾白認為，這是一道智力考驗題。他嚴陣以待，嚴謹思考:“你說的錢，是地球上流通的貨幣嗎？”
“是的。”林知夏回答。
江逾白下定結論:“一元錢是一筆鉅款。”
林知夏驚訝地問:“為什麼？”
江逾白有理有據地解釋:“貨幣是現代經濟的基礎，一元錢，代表人類文明的進步。”
“多麼理想主義。”林知夏讚歎。
江逾白不太確定:“你在誇我？”
林知夏點頭:“對呀，我當然是在誇你。你把一個簡單又通俗的問題……拔高到了人類文明和現代經濟的層面。我佩服你的思想深刻性。”
江逾白矜持道:“謝謝。”
林知夏仰頭大笑:“哈哈哈哈，你好有意思。”
林知夏迫不及待地打開筆記本，記錄今天的《人類觀察日記》。她握著一支鋼筆，鄭重其事地寫道:今天我有一個重大發現。雖然，我的同桌江逾白對物理化學一竅不通，但是，江逾白在貨幣經濟領域裡，保持了高度敏銳的直覺……
今天早晨的四年級（一）班並不安靜，教室內充滿了同學們的喧鬧聲，吵得江逾白靜不下心。他稍稍偏過頭，看向了林知夏手中的《人類觀察日記》。
他只看到一行字:江逾白在貨幣經濟領域裡，保持了高度敏銳的直覺。
想當初，江逾白剛開始和林知夏做同桌，他的自尊曾經毫無保留地被林知夏碾碎過。
他發現，林知夏不僅廣泛涉獵了物理、數學、歷史、經濟、文學、計算機等學科，還能講一口流利的外語。
他不確定林知夏能說幾門語言。但他知道，林知夏的法語比英語更好。她的措詞和語法都無懈可擊。
而她，甚至，沒有外教。
她怎麼學外語呢？
就靠在省圖書館借書，付費限時上網。
省圖書館、借書、限時上網。
這些概念，全部觸及了江逾白的知識盲區。
經過一段時間的心理建設，江逾白成功地從打擊中恢復。強烈的勝負欲在他的身體裡作祟，他相信自己會有反敗為勝的那一天。
沒想到，今天早晨，他就得到了林知夏的初步認可。
江逾白立刻翻出《探索宇宙》系列漫畫，新一章的標題被他定義為《貨幣新秩序》。
這一章的情節發展可謂跌宕起伏。地球軍團在獵戶座上建立了一塊基地，成立了中央銀行，發行了一種新型貨幣——這種貨幣能在獵戶座上流通，江逾白負責研究“貨幣供給與貨幣需求”的供應關係。
“獵戶座的商品，”江逾白自言自語，“怎麼定價？”
林知夏指出:“我們可以建立一個貨幣供給需求的非均衡模型。根據短邊原則，假設一種商品的市場需求量為d，市場供給量為s，價格為p，引入外生變量和隨機誤差之後，取d和s的最小值為q。然後，新一輪的市場價格，將被更新為p加上一個參數伽馬乘以d與s的差值，這裡還可以再引入一個新的隨機誤差[1]。”
解釋完畢，林知夏有理有據地說:“這個公式是我從中國科學院系統科學研究所的一篇論文裡看來的。”
江逾白恰到好處地掩飾了自己的震驚。
他隨手撿起一支鋼筆——這是林知夏的鋼筆，他用這支鋼筆在林知夏列出的公式下方畫了一條橫線，評價道:“不錯。”
他並非故意沉默寡言。他思維空白，實在沒東西講。
林知夏歪頭:“鋼筆沒墨水了。”
她端起一隻墨水瓶。
江逾白擰開瓶蓋，很自然地將鋼筆的筆尖伸入墨水裡。他一邊擠壓鋼筆的進水氣囊，一邊開口問:“你看過很多論文嗎？”
林知夏只說:“我最喜歡《自然》和《科學》。”
江逾白問出了深藏心底的一個疑問:“你為什麼不跳級，不參加小學競賽？”
“小學競賽好無聊，題目都好簡單。我也不想跳級，”林知夏從他手中接過鋼筆，“反正我去哪裡都是自學。我想和同齡人做朋友，我想和你做朋友。”
她說，我想和你做朋友。
江逾白靠上椅背，目光又轉移到了別的地方。他好像不是在和她說話。但他的答覆確實屬於她。他說:“可以。”