第98章 教書挺好

    大部分歷史悠久的理化生實驗，用不上極端實驗環境、輻射系列設備，原則上，他在一邊穿戴好防護裝備看著別人動刀子動槍玩毒藥都沒問題。極端環境、輻射系列，原則上，讓他遠程實操其實也可以，但學校方面不建議他上手操作。

    地球人這麼多，學校學生這麼多，培養他這個突變攜帶者真是夠麻煩的。

    還加上，他還得啃仙女開的那一堆文獻，蘭澤的腦袋整天充實得不得了。終於啃完那一堆量子化學相關文獻之後的心得就是——學什麼都比數學輕鬆愉快。這也從側面證明了，他搞數學真沒什麼天賦。

    因為和那幫新生整天泡在一起的關係，他們又恢復了當年的親密。

    王小二不再和中二期一樣，整天寫詩；他熱衷於背詩詞歌賦，尤其是駢賦。越長的他還越喜歡。

    一般情況下，別人聽不出來他念念有詞都念叨個啥。每個字聽起來都像中文，實際上也的確是中文。現代人活生生地聽不懂。於是小二哥就特有成就感。這是心理變態。是病，得治！

    相鶴哥花了一整年時間，刷完了高等數學的存量課之後，參加了終課學業考，以“優”高高掠過。除了愛學習，他最愛踢球和做實驗這兩件事了。完全忘記了當年的自己，是多麼的亂七八糟。當年他們和妖精混在一起，可都是志在泡妞來著。

    這時既然成天混在一起學習，就有人問起蘭澤模擬器記錄的事兒。

    體育總館裡的航行模擬器歷來是學生們關心的核心，尤其在一二年級學生之間。大型模擬器令這些剛離開未成年人小世界的毛孩子們耳目一新。裡面模擬的一切光怪陸離，對應著世界某處的真實存在，更能調動他們的夢想。

    時不時地，有人問蘭澤，留下記錄的蘭澤是不是他，蘭澤也就老實承認了:“沒錯，是我。很厲害對吧？”