第38章 壓抑的世界

 我拎著電腦包，走出咖啡廳，招了一輛出租車，把焦組長女兒的學校地址告訴司機。 

 我坐在後排座椅，打開電腦，仔細查看焦組長女兒的資料。 

 焦雨晴，今年十五歲，讀初三，成績一般，性格內向，愛好畫畫，父母離異後，和父親住在一起。 

 我覺得焦雨晴可能受父母離婚的影響，導致自卑，孤僻，且不愛學習。我決定先從她的興趣入手，和她建立信任，然後再慢慢引導她學習，改變她的心態。 

 到了焦雨晴的學校，我看見一幢紅色的建築，上面寫著“CC中學”的字樣。我向保安出示了焦姐給我的信，說明了我的來意，保安讓我進去了。 

 我按照焦姐給我的電話，先去找了焦雨晴的班主任李老師，他是一個戴著眼鏡的中年男人，我告訴他，我想了解一下焦雨晴在學校的情況。 

 李老師謹慎的看看我，又看了看焦姐的信，才微笑道，“你就是張小姐吧，焦雨晴的媽媽跟我說過你的事情，你是來給雨晴補習的吧？” 

 我點點頭，“是的，李老師，我想了解一下焦雨晴在學校學習情況，以及她的性格和興趣愛好等。” 

 李老師溫聲道，“好的，你跟我去辦公室坐一會兒吧，我跟你詳細說說。” 

 我跟著李老師走進他的辦公室，他給我倒了一杯水，開始介紹焦雨晴的情況。 

 “焦雨晴啊，她是個很有天賦的孩子，畫畫很好，也很聰明，但是她不愛學習，成績一直不理想，也不愛和同學交流，總是一個人待著，我很為她擔心。” 

 “那她有沒有什麼朋友，或者喜歡的人呢？” 

 李老師搖了搖頭，“她沒有什麼朋友，也沒有談戀愛，她對這些事情都不感興趣，就只對畫畫感興趣。” 

 說著，李老師從抽屜裡拿出了一本畫冊，“這是焦雨晴的畫作，你看，她的畫很有個性，充滿了想象力，但是很黑暗，很悲觀，感覺她心裡有很多不開心的事情，但她從不和別人說。” 

 我接過畫冊，翻開一看，畫冊裡的畫都是一些陰森恐怖的場景。 

 一隻巨大的烏鴉站在一棵枯樹上，背景是一片灰色的天空。 

 一個孤獨的小女孩站在一座荒涼的房子前，窗戶裡透出一些詭異的光芒。 

 一個被鎖鏈束縛的人，眼睛裡流出血淚，嘴裡喊著“救我”……