吾誰與歸 作品

第111章 教科書(均訂加更)

    “朕又沒說廢除正字,願意用俗字,朕又不是看不懂。”

    朱祁鈺沒打算立刻馬上廢除掉繁體字,那不現實,所以他遵循了鼓勵俗字,允許正字的狀態。

    你用什麼都行,我不耽誤你,你也別來耽誤我。

    鄉野識字用什麼?

    當然是沙堆和樹枝了,筆墨紙硯在這個時代,是一種很昂貴、很奢侈的消耗品。

    所以,對於鄉野而言,俗字的使用,將大大的降低識字的難度,增加文化的向下傳播。

    “陛下聖明。”于謙略微有些感慨,陛下還真是有趣,明面上的確是願意用哪個用哪個。

    但是真的用的時候,大約都會選擇俗字,簡單易用,大家都懂,當然老學究絕對不少,但是他們能影響到天下人用的俗字嗎?

    太難了。

    朱祁鈺繼續說道:“全相平話三國演義、水滸傳、唐三藏西天取經,這些都已經讓官刻進行大規模刻印了,讀了書識了字,自然要讀一些故事,就算是朕給百姓們農閒時的消遣。”

    寓教於樂,勞逸結合。

    他說的這些都是京本通俗小說集裡的東西,大明皇宮的古今通集庫裡有很多很多,拿出來幾本,稍微改幾個就可以用了。

    大明司禮監下設漢經廠、道經廠、番經廠,三座經廠刻字匠、雕印匠、裱褙匠、折配匠等工役數千人。

    是大明最大的刻書、印書的機構。

    朱祁鈺另外一本書則不是他寫的了,而是算學。

    元朝時候,是數學鼎盛的時代,流傳下來的算學極多,朱祁鈺挑選了大約相當於後世小學文化程度的《算學》。

    朱祁鈺給百姓們第一次發的刊物就兩本,語文和數學。

    只是為了讓他們讀書識字更簡單些,能夠把事情寫下來,看得懂的地步。

    第一階段的教科書,朱祁鈺已經做在了前面。

    于謙點了點頭說道:“陛下,臣已經沒什麼疑問了,只需要一道聖旨,山外九州就可以做了,京師這邊稍微複雜點,臣會親自盯著的。”

    “不過如果一旦開始,就沒有回頭路了。”

    開弓沒有回頭箭,直到現在,朱祁鈺一句話,就可以收回成命,一句話就可以讓這個政策戛然而止。

    但是朱祁鈺並不怕承擔責任,他搖頭說道:“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。”

    守舊者的一切都化為灰土之後,也絲毫無傷於滔滔江河的萬古奔流。

    朱祁鈺表示了堅決推行農莊法的決心。

    土地兼併是一種王朝避無可避的問題,他的集體農莊法,有可能會人亡政息,更有可能像軍屯法一樣敗壞。

    但是能攔住一點點國朝向下滑落的趨勢,他就會去做。

    既然坐到了這個位置,那就必須做些什麼。