鹿子草 作品

第191章 第 191 章

    項小羽見他聽得認真,又忍不住說:“你們不要學這個小姑娘,還按照自己的方式演講就行。”

    “但是她剛才回答上問題了。”吉安覺得人家還挺厲害的。

    “這小姑娘表現確實不錯,”項小羽想了想,只說,“但她說話的速度太快了,我都聽不太清。你們一會兒講慢一點,讓媽媽和老師都能聽懂。”

    她雖然不是評委,但多少也能看出這小姑娘的問題。

    這孩子很自信,演講的語速非常快。

    甚至不用思考就能脫口而出,像是在完成背誦全文的課後作業。

    缺少一點演講的美感。

    不過,人家小小年紀就能表現成這樣,已經很不錯了。

    刨除這點小瑕疵,算得上是上半場最佳,前十五個孩子裡,她表現得最好。

    快到吉安上場的時候,項小羽忍不住問:“兒子,你要不要上廁所啊?”

    吉安淡定搖頭。

    “那喝點水吧?”老母親已經開始緊張了。

    吉安接過水杯灌了兩口,然後就帶著自己的道具和道具師,去舞臺下面的臺階旁候場了。

    為了拍攝電視教學片,省廣播電臺和電化教學館都派出了拍攝隊伍。

    在舞臺正面和側面各擺放了一臺攝像機。

    項小羽帶著自己的照相機,站在了省臺攝像師的旁邊,注意到兒子望過來的視線,連忙笑著跟他揮揮手。

    吉安聽到工作人員讓二十號上場的通知,便回應了媽媽的揮手,走上了舞臺。

    他穿著小姑買的那套小西裝,走到距離四位評委老師兩米遠的位置站定。

    鞠躬跟老師們問好,就按照在家準備好的,做了簡單的自我介紹。

    評委們聽說他只有六歲,便從小低組的問題裡挑出一個進行提問。

    “講一講你目前遇到過的最大困難或挑戰。”

    站在臺下的項小羽,一聽問題就放心了,這道題他們準備過!

    兩個孩子都會答!

    才六歲的小孩能有啥難事?無非就是學習上的那點事唄。

    講講學英語的過程中因為沒有專業英語老師,只能跟著半吊子父母和英語磁帶學習的經過就行了。

    臺上的吉安也聽懂了這個問題,他前幾天剛跟爸爸練習過。

    不過,吉安也是個不按套路出牌的孩子,回答評委提問的時候,他改主意了。

    “前幾天,我掉了一顆牙。媽媽說,少了這顆牙我可能就不能拿演講比賽的第一名了,”吉安舉著話筒,從他現有的單詞儲備中挑選著合適的詞彙,“因為沒有了這顆牙,我演講的時候,就會發音不清楚,影響我的比賽成績。我覺得掉了一顆牙,就是我目前遇到的最大挑戰。這比沒有英語老師,只能跟著磁帶學習英語還要難!”

    說話漏風,再配上他苦惱的小表情,瞬間讓人感同身受了。

    幾個評委和臺下能聽懂英語的家長們都笑了起來。

    之前負責提問的女評委笑著說:“那就開始你的演講吧,讓大家聽聽演講比賽的第一名到底是什麼水平的。”

    “我今天要介紹的是我們的傳統節日——春節。”吉安聽出了評委的調侃,但還是很鄭重地點點頭,然後衝著臺下候場的方向招手,把弟弟叫了上來。

    延安捧著一堆道具跑上來,跟評委老師問了好,就站在距離哥哥兩步遠的地方。

    “這是我的雙胞胎弟弟,宋延安,他一會兒也要參加演講比賽,不過,他現在是我的小秘書!”

    評委們最開始還有點不明就裡,不過很快他們就知道這個小秘書是幹什麼的了。

    宋吉安每講到一個春節習俗的時候,他弟弟就配合著拿出關鍵道具。

    比如,當他講到過春節時,家家戶戶都要貼對聯和福字。旁邊的小秘書就應景地拿出一張紅彤彤的福字和一副對聯進行展示。

    再比如,提到過年為什麼要放鞭炮的時候,小秘書還要從道具堆裡提溜出來一長串鞭炮。

    小哥倆一個慢慢講解,一個認真展示。

    將春節的傳統和習俗介紹得明明白白。

    雖然演講內容沒有“爭做四化建設好少年”之類的貼合時事,但這個孩子的聲音洪亮,語速適中,表達也很流暢。

    表現得可圈可點。

    吉安本人對自己的表現也挺滿意,拉著弟弟鞠躬下臺以後,就蹦蹦躂躂地跑過去找媽媽。

    “媽媽,我剛才講得咋樣?你能聽清不?”

    項小羽捧過他的胖臉蛋啾啾了兩下,“太厲害啦!大王子!發揮得特別好,比在家排練的時候還好!”

    吉安拿起一會兒要幫弟弟展示的大燈籠,遺憾道:“要是爸爸也能來看我們演講就好啦,我們在臺上表演,他都沒看到!”

    “沒關係,”項小羽指了指旁邊的攝像機,“回頭讓爸爸在電視上看也是一樣的。”

    吉安的比賽結束了,讓她放下了一半的心,但還有一半仍放在馬上就要登場的延安身上。

    延安將哥哥剛走過的流程重走了一遍。

    雙胞胎小兄弟長得一模一樣,連豁牙位置都一樣,給評委們留下了很深的印象。

    提問的仍是之前的那位女評委,但雙胞胎弟弟卻出了岔子。

    他沒聽懂老師的問題!

    之前也有沒聽懂提問的小孩,要麼愣愣地站在臺上,要麼緊張得想哭。

    氣氛多少帶著點尷尬。

    不過,宋延安是個實在孩子,評委的提問他沒聽懂,便很光棍地用英文回:“老師,你的問題我沒聽懂,請你換一個吧!”

    評委:“……”

    這還是第一個要求換題目的。

    這個評委也是沒什麼原則的,竟然真的給他換了一個問題!

    讓他講一個自己最喜歡的小故事。

    這個題目延安簡直不能更會了,他可是故事小王子呀!

    於是,他繪聲繪色地給大家講了一個《糖果屋》的故事。

    延安確實很會講故事,有了這個故事的對比,連他接下來的正式演講都顯得有些遜色了。

    等到吉安捧著燈籠道具跟弟弟一起下臺的時候,臺上的四位評委還在相互交流說,這家的雙胞胎弟弟比較適合講一些情感豐富的小故事。

    估計是模仿原版英語磁帶的緣故,他講故事的情緒很飽滿,很能將聽眾代入到故事當中。

    *

    等到三十個參賽者的演講全部結束,評委們當場就宣佈了成績。

    一等獎只有一人,是省城花園小學四年級的一個小女生,這孩子是最後一個登場的。

    堪稱全場最佳。

    即便項小羽帶著很厚的親媽濾鏡,也不得不承認人家小姑娘確實很優秀。