鹿子草 作品

第191章 第 191 章

    繼延安之後,吉安小朋友也加入了說話漏風的隊伍。

    而且缺牙的位置,與弟弟一模一樣。

    這讓習慣了通過豁牙區分孫子們的孟玉裁,險些沒能分辨出衝她咧嘴樂的兩個小子,到底誰是誰。

    不過,湊近些看,還是瞧出了些許不同的。

    延安被磕掉的門牙已經冒出一點點新牙了。

    而吉安那裡還是空蕩蕩的。

    孟團長將吉安拉過來問:“這次又是怎麼掉的牙?你是不是也在村裡搗蛋了?”

    她也是服氣了,孫子們每次從鄉下回來都會掉一顆牙……

    上次延安的牙可是因為爬樹才被摔掉的。

    吉安抿了抿嘴,儘量不讓自己的豁牙露出來。

    可惜一開口還是露了餡。

    “我沒搗蛋,這顆牙是在我吃飯的時候偷偷掉的,我差點就吞進肚子裡啦!”

    孟玉裁心想,兩個孩子馬上就要上小學了,也確實到了該換牙的年紀。

    跟大孫子強調了一些換牙的注意事項,她又擔心起了正事。

    “眼瞅著就得參加比賽了,吉安,你這樣說話難不難受啊?”

    “還行。”

    吉安不覺得難受,只有聽的人難受……

    何況弟弟缺牙的樣子他已經看習慣了,早沒了最初的嫌棄。

    即便自己也變成了小豁牙,他也能坦然面對命運的捉弄了。

    吉安給奶奶背了一段英語的演講稿,表示自己適應良好。

    孟玉裁聽不懂英文,便詢問地看向兒媳婦。

    “還挺好的。”項小羽違心地說。

    過幾天就是正式比賽,現在糾結孩子的口齒問題沒意義,還會影響吉安的心態。

    而且自從吉安掉了牙,她和小宋哥對這次比賽的態度就變成了重在參與。

    思及此,她又在心裡默默嘆口氣。

    少兒組的比賽,與大學生組和青少年組不同。

    另兩個組的報名人數多,比賽是分為預賽和決賽的。

    而少兒組的人數較少,一局就能定輸贏。

    所以,他們夫妻為了讓首次參加大型比賽的兒子把握住唯一的機會,幫他們提前在家做了許多準備。

    除了正式的演講內容以外,還把評委老師有可能會提問的問題,也演練了好幾遍。

    兩口子每天陪著兒子說英語,比自己學外語那會兒還認真,口語水平突飛猛進。

    然而誰能想到呢,他們投入了這麼多精力,種子選手宋吉安卻臨陣變成了口齒不清的豁牙子。

    只能說一句造化弄人了……

    *

    少兒組的比賽地點被定在省藝術劇院的一個小劇場裡。

    家長和親友們被准許進入會場,欣賞小朋友們的演講。

    正式比賽這天,在家放寒假的宋恆和宋悅都陪著侄子們來到劇場,給雙胞胎排面。

    “一會兒上去演講的時候別緊張,只把下面的觀眾當成蘿蔔頭就行了。”宋恆給兩個小孩微調了一下領結的位置,“上去好好講,講完以後小叔帶你們去西餐廳吃好吃的去。”

    延安收回在劇場裡四處打量的視線,偏離重點問:“西餐廳裡能吃什麼?”

    “你去了就知道了,全是好吃的。”宋恆在他的小肚子上拍了拍說,“你倆都瘦了,給你們補補。”

    這家西餐廳在解放前就有了,前些年改制,被改成了國營飯店,最近又重新變回了西餐廳。

    他這兩年不是在部隊訓練就是在軍校讀書,這個消息還是前兩天聽朋友說的,西餐廳裡具體是什麼樣,他也說不準。

    叔侄三人談論著西餐廳,負責去幫孩子們抽籤的項小羽也回來了。

    “吉安二十號,延安二十三號。”

    “嫂子,一共有多少人參賽啊?”宋悅拉著侄子們坐進第二排的觀眾席。

    “三十個,咱家兩個小朋友的位置還不錯。”

    只憑當初報名時看到的人數,項小羽以為參賽者至少得有五十人的,看來報名面試的時候,還是篩下去很多人的。

    不過,即便只有三十個參賽者,這個小劇場還是被坐滿了。

    像他們家這樣只有三個家長陪同的算是人數少的,好多家庭是老少三代齊上陣。

    “咱們準備得還是不夠充分。”宋悅瞧見旁邊有個家長帶來了一大捧絹花,不禁後悔道,“早知道咱們也從家裡帶點花來了,得獎拍照的時候捧著。”

    項小羽心說,萬一她家的兩個小豁牙沒得獎,這捧花豈不是尷尬?

    然而,聽完前三個小參賽者的演講後,項小羽突然就樂了。

    沒想到這場比賽的豁牙率還挺高的……

    三個小朋友居然全是缺牙的?

    第二個小男孩的兩顆大門牙都掉了!

    宋恆笑著跟侄子們調侃:“你們這個少兒組比賽,應該改叫‘換牙組’才更貼切。”

    旁邊一個老太太聽了,插話說:“少兒組的參賽小朋友都是初中以下的,最大的才十二歲,六至十二歲正是孩子的換牙期,這沒什麼稀奇的。”

    宋悅看到第四個上臺的小姑娘明顯比前三個的年紀大,至少得有十歲了,在口頭表達上,比前面的孩子強了許多。

    她擔心道:“咱家孩子才六歲,跟人家十來歲的孩子一起比賽,這也太吃虧了。”

    項小羽一邊留意著臺上小姑娘的發言,一邊解釋:“評委應該也是注意到了這一點,所以在問答環節,會根據年齡設置不同的難度,這個小姑娘的問題要比之前那三個孩子的問題難一些。”

    每個小參賽者上臺以後都要經過三個環節的考驗。

    先是進行簡單的英文自我介紹,自報家門。

    然後用英文回答其中一個評委的提問。

    回答了問題以後,才能正式進行演講。

    能來參加比賽的小朋友,大多數準備充分,能將演講稿倒背如流。

    這些孩子的演講稿基本都不是自己寫的,演講內容的差異其實是各自家長和老師水平的差異。

    所以這場比賽真正能拉開分數的環節,不是正式演講,而是那個與評委對答的環節。

    有的小朋友連評委的問題都聽不懂,站在臺上手足無措,憋得滿臉通紅。

    有的聽懂了問題,但是語言組織能力差一些,回答得詞不達意。

    這種情況下,自然會影響小朋友的心態。

    心態崩了以後,連準備好的演講內容也背得磕磕巴巴了。

    “兒子,你們一會兒上臺的時候,能聽懂老師的問題就回答,聽不懂也沒關係。”項小羽不放心地跟兒子們叮囑,“之前有兩個小朋友也沒回答好,不會回答不丟人,跳過這個環節好好演講就行了。”

    吉安眼睛盯著臺上演講的小姐姐,無可無不可地點點頭。