折吱 作品
第38章 顏控
這應該沒什麼難度吧？
這款機器人賀南樓是分別在不同廠家下的原件，他自己親手組裝。
全球只有這一個。
賀南樓隨口找了個藉口:“程序已經啟動，不能更換。”
喬安年沒買過這麼高端的玩意兒，信以為真，“不是吧？那你把‘小樓’給我了，那你……”
“哎，年年哥哥，我在。年年哥哥是想小樓嗎？小樓也想年年哥哥了呢。”
喬安年:“……”
…
賀南樓嫌棄太醜，說是如果他不要，就扔了。
扔了多可惜啊！
這麼一個能跟人互動，還能雙語言識別的智能機器人市面上沒有五位數肯定下不來。
這是扔的機器人麼，這分明扔的是錢！
喬安年沒辦法，只好把小東西領回了他自己的房間。
喬安年把書包放椅子上，把小機器人給放桌上，“你家小主人真是顏控，對吧？我們小樓哪裡醜了。我們小樓可愛著呢。行吧，以後你就跟我混了。”
小機器人沒反應。
喬安年這才反應過來，無論小機器人有多智能，還是需要語音指令。
喬安年喊了一聲，“小樓。”
“年年哥哥，我在呢。年年哥哥今天開心麼？小樓見到年年哥哥可開心了。”
哎？好像每次他喊小樓，小機器人給出的反應都不太一樣啊。
喬安年還挺好奇，小傢伙到底有多少開機語言包。他又試探性地喚了一聲，“小樓。”
“年年哥哥，什麼事？”
“小樓。”
“年年哥哥，你該學英語了。要英語對話麼？小樓可以陪年年哥哥說英語喔。”
暫時還不想，謝謝。
“小樓。”
“年年哥哥，你好煩呀。”
喬安年手指頭戳了戳小傢伙的腦袋，“小樓啊，咱們不許跟你的小主人學啊，不許這麼沒禮貌，知道嗎？”
“好的。小樓最有禮貌了。”
“小樓真乖。”
手機實時監聽到喬安年跟小機器人對話的賀南樓:“……”
喬安年是越看小傢伙越喜歡。
哪兒醜了，明明一點也不醜！
喬安年又試了喊了幾聲小樓，發現小傢伙的語言包特豐富，竟然回應了十幾個版本。
也不知道是不是被他煩得不行了，在喬安年又喚小樓時，機器人好幾次回覆:“年年哥哥，你該學英語了。”
喬安年:“……”
竟然還帶督促學習功能的嗎？
成吧。
那就試一試。
嗯，英語指令是什麼來著？
喬安年:“nian？”
“yes.joe.”
小糰子為什麼會給小傢伙的英文名叫什麼“nian”啊，就因為他給取了個“小樓”的中文名？
小機器人回應他的時候，他總覺得好像是自己跟自己在對話。咳。
“joe，how are you today？”
喬安年:“開心，特別開……”
意識到小傢伙現在是處於英語的模式，喬安年只得勉勉強強往外蹦單詞，“i am h……happy.”
我去！
就是對著機器人而已，他竟然，也會緊張。
喬安年十分清楚，自己之所以會緊張，骨子裡還是因為對英語發音的不自信。
每次只要是他站起來回答問題，教室裡就會瞬間被笑聲所淹沒。
哪怕他明知道孩子們也沒什麼惡意，那種窘迫卻不會因為釋然而又半分減少。
耳麥裡，少年蹩腳而又磕磕絆絆的英語，陸陸續續傳入他的耳裡。
“艾瑪，你說得太快了！我聽不懂啊！”
“你慢點，慢點。”
“slowslow，會麼。不是，不是，嗯，我的意思是，堪由，斯匹克末（can youspeak more slowly）？”……哎喲，我去。明明那句就在腦子裡的。為什麼想不起來？”
“英語怎麼這麼難啊。”
“我不想學了。”
“可惡！我要把你還給小樓！”
“年年哥哥，我在呢。”
“……”
…
老祖宗有句至理名言說得好，破罐子破摔。
喬安年一開始跟“nian”對話英語的時候，說得那叫一個磕磕碰碰。每次只要張嘴說英語，臉上溫度就會升高，哪怕是再簡單的句子，也會忘得一乾二淨。
後來，也就慢慢地習慣了。
反正不管他說得多破，也不會有人笑話他。
每天晚上，喬安年只要寫完作業，就會逗一下“小樓”，再跟nian聊個簡單的天，有時候實在沒詞兒了，就讓nian給他播一段英語聽力。
英語聽力聽得要是快睡著，就喊“小樓”給他唱首歌。
時間過得飛快。
期末前的兩個星期，六年級段進行了全年級段的月考。
週五各科全部考完，週一各科成績就都出來了，就連年級名次的排名，也都貼在在了公佈欄裡。
喬安年的英語聽力依然是丟分項。
喬安年倒是也沒氣餒。雖然他最近都跟nian聊天，也加強了下英語聽力練習，不過學習本來就不是一朝一夕就能夠取得進步的事情，更多的時候需要日常的積累。
他也不是什麼智商過人的天才，成績沒有在短時間內進步太正常了。
至少他現在聽到聽力，不再像以前那樣慌張，不會明明很簡單的題，他聽後都大腦一片空白，對他而言，已經是非常大的進步。
月考的全校排名出來，蔣若依拉著程云溪下樓去看。
“等一下。”
程云溪讓蔣若依等她一下，她走到喬安年的桌前，“喬安年，我跟若依要下去看一下這次月考的排名，你要一起去嗎？”
喬安年在給林樂樂講數學題。
林樂樂這次月考數學創歷史新低，被他爸追著滿屋地跑，屁股捱了好幾下拖鞋。
他爸發了話，要是期末考數學沒考80以上，寒假就別過了，他給找一對一輔導，寒假在家補習，過年也別想出去玩。
林樂樂一聽，這哪成！
被補習霸佔的寒假，那還是寒假嗎？！
這不，這兩天一下課，就讓喬安年給他講題。
聽說月考排名出來了，林樂樂可激動，“哎？月考排名出來了嗎？去，那必須得去啊！大喬這次怎麼著，也能進前五十吧？走！大喬，我們下樓去看看。”
喬安年其實也挺想知道自己月考排名怎麼樣，只是多少有點難為情，畢竟他不是真正的12歲小朋友，哪怕排名比較靠前，多少也有點勝之不武的意思。
四個人出了教室，在門口遇見鬱子航跟駱傑還有錢飛，聽說他們要下樓去看排名，錢飛跟駱傑顯得很激動。
這款機器人賀南樓是分別在不同廠家下的原件，他自己親手組裝。
全球只有這一個。
賀南樓隨口找了個藉口:“程序已經啟動，不能更換。”
喬安年沒買過這麼高端的玩意兒，信以為真，“不是吧？那你把‘小樓’給我了，那你……”
“哎，年年哥哥，我在。年年哥哥是想小樓嗎？小樓也想年年哥哥了呢。”
喬安年:“……”
…
賀南樓嫌棄太醜，說是如果他不要，就扔了。
扔了多可惜啊！
這麼一個能跟人互動，還能雙語言識別的智能機器人市面上沒有五位數肯定下不來。
這是扔的機器人麼，這分明扔的是錢！
喬安年沒辦法，只好把小東西領回了他自己的房間。
喬安年把書包放椅子上，把小機器人給放桌上，“你家小主人真是顏控，對吧？我們小樓哪裡醜了。我們小樓可愛著呢。行吧，以後你就跟我混了。”
小機器人沒反應。
喬安年這才反應過來，無論小機器人有多智能，還是需要語音指令。
喬安年喊了一聲，“小樓。”
“年年哥哥，我在呢。年年哥哥今天開心麼？小樓見到年年哥哥可開心了。”
哎？好像每次他喊小樓，小機器人給出的反應都不太一樣啊。
喬安年還挺好奇，小傢伙到底有多少開機語言包。他又試探性地喚了一聲，“小樓。”
“年年哥哥，什麼事？”
“小樓。”
“年年哥哥，你該學英語了。要英語對話麼？小樓可以陪年年哥哥說英語喔。”
暫時還不想，謝謝。
“小樓。”
“年年哥哥，你好煩呀。”
喬安年手指頭戳了戳小傢伙的腦袋，“小樓啊，咱們不許跟你的小主人學啊，不許這麼沒禮貌，知道嗎？”
“好的。小樓最有禮貌了。”
“小樓真乖。”
手機實時監聽到喬安年跟小機器人對話的賀南樓:“……”
喬安年是越看小傢伙越喜歡。
哪兒醜了，明明一點也不醜！
喬安年又試了喊了幾聲小樓，發現小傢伙的語言包特豐富，竟然回應了十幾個版本。
也不知道是不是被他煩得不行了，在喬安年又喚小樓時，機器人好幾次回覆:“年年哥哥，你該學英語了。”
喬安年:“……”
竟然還帶督促學習功能的嗎？
成吧。
那就試一試。
嗯，英語指令是什麼來著？
喬安年:“nian？”
“yes.joe.”
小糰子為什麼會給小傢伙的英文名叫什麼“nian”啊，就因為他給取了個“小樓”的中文名？
小機器人回應他的時候，他總覺得好像是自己跟自己在對話。咳。
“joe，how are you today？”
喬安年:“開心，特別開……”
意識到小傢伙現在是處於英語的模式，喬安年只得勉勉強強往外蹦單詞，“i am h……happy.”
我去！
就是對著機器人而已，他竟然，也會緊張。
喬安年十分清楚，自己之所以會緊張，骨子裡還是因為對英語發音的不自信。
每次只要是他站起來回答問題，教室裡就會瞬間被笑聲所淹沒。
哪怕他明知道孩子們也沒什麼惡意，那種窘迫卻不會因為釋然而又半分減少。
耳麥裡，少年蹩腳而又磕磕絆絆的英語，陸陸續續傳入他的耳裡。
“艾瑪，你說得太快了！我聽不懂啊！”
“你慢點，慢點。”
“slowslow，會麼。不是，不是，嗯，我的意思是，堪由，斯匹克末（can youspeak more slowly）？”……哎喲，我去。明明那句就在腦子裡的。為什麼想不起來？”
“英語怎麼這麼難啊。”
“我不想學了。”
“可惡！我要把你還給小樓！”
“年年哥哥，我在呢。”
“……”
…
老祖宗有句至理名言說得好，破罐子破摔。
喬安年一開始跟“nian”對話英語的時候，說得那叫一個磕磕碰碰。每次只要張嘴說英語，臉上溫度就會升高，哪怕是再簡單的句子，也會忘得一乾二淨。
後來，也就慢慢地習慣了。
反正不管他說得多破，也不會有人笑話他。
每天晚上，喬安年只要寫完作業，就會逗一下“小樓”，再跟nian聊個簡單的天，有時候實在沒詞兒了，就讓nian給他播一段英語聽力。
英語聽力聽得要是快睡著，就喊“小樓”給他唱首歌。
時間過得飛快。
期末前的兩個星期，六年級段進行了全年級段的月考。
週五各科全部考完，週一各科成績就都出來了，就連年級名次的排名，也都貼在在了公佈欄裡。
喬安年的英語聽力依然是丟分項。
喬安年倒是也沒氣餒。雖然他最近都跟nian聊天，也加強了下英語聽力練習，不過學習本來就不是一朝一夕就能夠取得進步的事情，更多的時候需要日常的積累。
他也不是什麼智商過人的天才，成績沒有在短時間內進步太正常了。
至少他現在聽到聽力，不再像以前那樣慌張，不會明明很簡單的題，他聽後都大腦一片空白，對他而言，已經是非常大的進步。
月考的全校排名出來，蔣若依拉著程云溪下樓去看。
“等一下。”
程云溪讓蔣若依等她一下，她走到喬安年的桌前，“喬安年，我跟若依要下去看一下這次月考的排名，你要一起去嗎？”
喬安年在給林樂樂講數學題。
林樂樂這次月考數學創歷史新低，被他爸追著滿屋地跑，屁股捱了好幾下拖鞋。
他爸發了話，要是期末考數學沒考80以上，寒假就別過了，他給找一對一輔導，寒假在家補習，過年也別想出去玩。
林樂樂一聽，這哪成！
被補習霸佔的寒假，那還是寒假嗎？！
這不，這兩天一下課，就讓喬安年給他講題。
聽說月考排名出來了，林樂樂可激動，“哎？月考排名出來了嗎？去，那必須得去啊！大喬這次怎麼著，也能進前五十吧？走！大喬，我們下樓去看看。”
喬安年其實也挺想知道自己月考排名怎麼樣，只是多少有點難為情，畢竟他不是真正的12歲小朋友，哪怕排名比較靠前，多少也有點勝之不武的意思。
四個人出了教室，在門口遇見鬱子航跟駱傑還有錢飛，聽說他們要下樓去看排名，錢飛跟駱傑顯得很激動。