重度拖延症狀 作品

第57章 紙片訓練法

    她身穿一身白色的運動服,揹著手身姿筆挺的站在學生們面前,烏黑亮麗的頭髮紮成馬尾甩在身後,整個人看起來乾淨利落。

    “開靈境正是打基礎的時期,所以無論武技還是靈技,你們都要學習。只有達到覺醒境,才有資格進行選擇。”

    她張口:“作為一班的學生,我的對你們的要求會無比嚴厲,也希望你們不會掉隊。”

    “下午的課程主要分為三部分:基礎學習,招式學習,場館開靈。”

    “基礎學習教授基本的戰鬥技巧,包括步伐、出手方法、如何發力等等;招式學習教授靈技與武技;場館開靈就不需解釋了。”

    “在基礎學習完畢後,需要進行大量的實戰練習。實戰包括你們內部實戰,血籠實戰,前兩者表現優異的學生可以選擇與教師對練。”

    “還有些關於學分方面的獎勵,你們可以慢慢了解。下面,我們開始上課。”

    “你們的血籠考核視頻我已經看過了,都曾學習過基礎知識,因此這部分我會講的快一些,不懂的地方可以等休息時間詢問。”

    “當然,”宋莉爽朗一笑:“大部分問題,你們在實戰中都能理解。”

    作為實戰課,上課方式自然不會是像文化課那樣呆板的坐著,一直聽老師在講臺上灌輸知識。

    兩名老師將人員打亂,兩兩配對,讓學生們一邊聽講一邊練習。

    時間飛逝,基礎教學內容很快過去。在經過了課間休息的十分鐘後,宋莉拍手將學生們叫到面前。

    “列隊!”

    學生們快速來到她的面前,整齊站好。

    宋莉滿意的點點頭。

    “武技與靈技的概念,我就不贅述了,你們的張紹啟老師會講解。我要說的,是武技與靈技的釋放。”

    “首先明確一點,武技與靈技都是靈力經過特殊變化產生的結果。靈武者學習它們的過程,實際就是控制自己的靈力,讓這一變化瞬間發生。”

    “戰鬥中機會轉瞬即逝,沒人會等你準備好再動手,因此釋放速度至關重要。而這一點,就要涉及到你們對於體內靈力的掌控力。”