妄鴉 作品
103、第一中學
“難怪可以摸????的線，原來你不是這個世界的人。”
no.1輕笑一聲，聲音透著纏綿悱惻的愉悅，“太像了......??真是越來越喜歡你了。”
宗九直接忽略了這瘋子後面那句話，直接捕捉??了他話語裡的關鍵信息，“像？難道你也不是這個世界的人？”
惡魔的?情?顯很好，也樂意在自己感興趣的?情上花費時??。
他一隻手把玩著白髮魔術師修長的指節，一隻手扣著??方隱藏在藍白校服裡的腰，漫不經?地解釋道，“是啊。”
“可惜原生世界太無聊了。”
說起這個，男人神色懨懨，“根本沒讓??玩多久，就‘嘭’的一下。”
他戴著白手套的手指適時地將宗九的手掌收攏，然後突然一下展開，暗金色的眼眸裡閃爍著惡作劇般興奮的光芒。
“就像這樣，被??玩壞了。”
“沒辦法，實在找不??好玩的玩具，所以??就來了這裡。”
惡魔攤了攤手，笑眯眯地道:“這裡多好玩啊，你不也這?覺得?？”
魔術師沒有說話，而是冷淡地撥開他的手，頭也不回地離開。
####
籃球賽結束後，第一中學繼續步上了它該走的日程正軌。
距離第
二次月考僅僅只有不??一個月的時??，面??整整八百分的高分，沒有哪個練習生膽敢就此鬆懈。
週考一次次緊隨而至。
第一次週考，全年級沒有一個班級達標。
凌晨三點的時候二班的班長苦笑，“這一百二十??要真能活下來，??是這輩子都不?看??什?導數圓錐曲線?數列了。”
上鋪的六班班長從書本里抬起頭來，看了眼全宿舍床上都亮著的燈，默默補上一句，“相??論，量子論???量??也再不?看??，這就不是人做的奧賽題。”
在這樣極端緊張，壓迫的環境下，無面練習生的轉化率大大增加。
所有人的日常就是起床，洗漱，早讀，上課，刷題，洗澡，睡覺。如同一臺臺被預設好程序的機器那般，麻木地重複著這個過程，一顆不??斷地試圖往自己腦海裡塞入更多東西。
每個班的氣氛都很緊繃，偏偏在這種情況下，知識的掌握途經變得難上加難。
從期中考試後開始，所有班級就像被分了層一樣。老師只會順著聽得懂的優??生來拔高，不會關?差生能不能聽懂。
無麵人老師上課更多的都會偏??優??生，甚至開始了課下搞奧賽培優，公然開小灶。
本來學習成績好的練習生，聽了拔高的內容可以學得更好；而差生，則是陷入一種上課聽不懂，做作業不會做的尷尬情景。
再加上很多班上都是優??生?優??生玩，差生?差生抱團玩，導致兩方知識不流通。
如果班級上的優??生不幫忙給差生講解錯題，那差生幾乎就沒有任何知識輸入的來源。畢竟差生之所以是差生，那自然是僅憑一個人不可能看懂教輔書的練習生。
這樣下去，就是一個惡性循環。
優??生剛開始還會為了集體利益，為了全班不死，犧牲自己的時??去幫差生搞輔導，但????期中考試後，抱團的優??生幾乎都不這?做了。
因為他們發?了提高集體利益的最好辦法。
不管那些差生，??言諷刺，孤立他們，反而能夠促進他們變成無麵人的幾率。
不少差生因為學也學不會，頂著各方壓力多方冷眼，
最後實在堅持不住崩潰，自暴自棄，一夜變成了無麵人。
其中，五班又是這種校園冷暴力的佼佼者。
當初第一個???無面練習生的404宿舍幾乎全員轉化成了無麵人，除了發?無麵人的梁?德以外，五班的優??生都在給他施壓。
他們班上?經有陸陸續續近十幾個人轉化成了無面練習生。這?多個人拉分，一下子就把五班的分數從中游拉??了第一。如果按照這個趨勢下去，毋庸置疑能成為第一個過線的班級。
果不其然，第二次週考的時候，五班就穩過了八百分的線，甚至還超??四五十。
反觀原第一如今第二的一班，使??吃奶的力氣，距離八百分的線都還差一截。
這段時??裡，五班的小團體別提有多耀武揚威，揚眉吐氣了。
漸漸的，一直保持中立的六班?二班也學著五班那樣，開始給班上的差生們施壓。
就算是一班，也因為壓力過大，迎來了他們的第一個無面練習生。
只有九班，忠實地遵守著九十九個人一起許下的諾言，一個練習生也沒有變。
可不得不說的是，他們班的分數實在太過危險。
很快，第二次月考前的最後一次週考也來了。
考完試後，全班同學站在統計??來的平均分黑板面前，一齊陷入了沉默。
在最後一週，他們還只有七百五十幾分，距離目標差整整四十幾分。
這還是宗九這次發揮??別好，卷面1150分，他整整拿??了1020分左右的好成績。
就在班級沉默裡，九十九號率先開口。
“大家不要慌，也就差四十幾分而?，??們每個人加把勁努力一把，每科大題再仔細閱讀一下，這不就??來了嘛，千萬不要放棄希望啊。”
no.1輕笑一聲，聲音透著纏綿悱惻的愉悅，“太像了......??真是越來越喜歡你了。”
宗九直接忽略了這瘋子後面那句話，直接捕捉??了他話語裡的關鍵信息，“像？難道你也不是這個世界的人？”
惡魔的?情?顯很好，也樂意在自己感興趣的?情上花費時??。
他一隻手把玩著白髮魔術師修長的指節，一隻手扣著??方隱藏在藍白校服裡的腰，漫不經?地解釋道，“是啊。”
“可惜原生世界太無聊了。”
說起這個，男人神色懨懨，“根本沒讓??玩多久，就‘嘭’的一下。”
他戴著白手套的手指適時地將宗九的手掌收攏，然後突然一下展開，暗金色的眼眸裡閃爍著惡作劇般興奮的光芒。
“就像這樣，被??玩壞了。”
“沒辦法，實在找不??好玩的玩具，所以??就來了這裡。”
惡魔攤了攤手，笑眯眯地道:“這裡多好玩啊，你不也這?覺得?？”
魔術師沒有說話，而是冷淡地撥開他的手，頭也不回地離開。
####
籃球賽結束後，第一中學繼續步上了它該走的日程正軌。
距離第
二次月考僅僅只有不??一個月的時??，面??整整八百分的高分，沒有哪個練習生膽敢就此鬆懈。
週考一次次緊隨而至。
第一次週考，全年級沒有一個班級達標。
凌晨三點的時候二班的班長苦笑，“這一百二十??要真能活下來，??是這輩子都不?看??什?導數圓錐曲線?數列了。”
上鋪的六班班長從書本里抬起頭來，看了眼全宿舍床上都亮著的燈，默默補上一句，“相??論，量子論???量??也再不?看??，這就不是人做的奧賽題。”
在這樣極端緊張，壓迫的環境下，無面練習生的轉化率大大增加。
所有人的日常就是起床，洗漱，早讀，上課，刷題，洗澡，睡覺。如同一臺臺被預設好程序的機器那般，麻木地重複著這個過程，一顆不??斷地試圖往自己腦海裡塞入更多東西。
每個班的氣氛都很緊繃，偏偏在這種情況下，知識的掌握途經變得難上加難。
從期中考試後開始，所有班級就像被分了層一樣。老師只會順著聽得懂的優??生來拔高，不會關?差生能不能聽懂。
無麵人老師上課更多的都會偏??優??生，甚至開始了課下搞奧賽培優，公然開小灶。
本來學習成績好的練習生，聽了拔高的內容可以學得更好；而差生，則是陷入一種上課聽不懂，做作業不會做的尷尬情景。
再加上很多班上都是優??生?優??生玩，差生?差生抱團玩，導致兩方知識不流通。
如果班級上的優??生不幫忙給差生講解錯題，那差生幾乎就沒有任何知識輸入的來源。畢竟差生之所以是差生，那自然是僅憑一個人不可能看懂教輔書的練習生。
這樣下去，就是一個惡性循環。
優??生剛開始還會為了集體利益，為了全班不死，犧牲自己的時??去幫差生搞輔導，但????期中考試後，抱團的優??生幾乎都不這?做了。
因為他們發?了提高集體利益的最好辦法。
不管那些差生，??言諷刺，孤立他們，反而能夠促進他們變成無麵人的幾率。
不少差生因為學也學不會，頂著各方壓力多方冷眼，
最後實在堅持不住崩潰，自暴自棄，一夜變成了無麵人。
其中，五班又是這種校園冷暴力的佼佼者。
當初第一個???無面練習生的404宿舍幾乎全員轉化成了無麵人，除了發?無麵人的梁?德以外，五班的優??生都在給他施壓。
他們班上?經有陸陸續續近十幾個人轉化成了無面練習生。這?多個人拉分，一下子就把五班的分數從中游拉??了第一。如果按照這個趨勢下去，毋庸置疑能成為第一個過線的班級。
果不其然，第二次週考的時候，五班就穩過了八百分的線，甚至還超??四五十。
反觀原第一如今第二的一班，使??吃奶的力氣，距離八百分的線都還差一截。
這段時??裡，五班的小團體別提有多耀武揚威，揚眉吐氣了。
漸漸的，一直保持中立的六班?二班也學著五班那樣，開始給班上的差生們施壓。
就算是一班，也因為壓力過大，迎來了他們的第一個無面練習生。
只有九班，忠實地遵守著九十九個人一起許下的諾言，一個練習生也沒有變。
可不得不說的是，他們班的分數實在太過危險。
很快，第二次月考前的最後一次週考也來了。
考完試後，全班同學站在統計??來的平均分黑板面前，一齊陷入了沉默。
在最後一週，他們還只有七百五十幾分，距離目標差整整四十幾分。
這還是宗九這次發揮??別好，卷面1150分，他整整拿??了1020分左右的好成績。
就在班級沉默裡，九十九號率先開口。
“大家不要慌，也就差四十幾分而?，??們每個人加把勁努力一把，每科大題再仔細閱讀一下，這不就??來了嘛，千萬不要放棄希望啊。”