北南 作品

第73章 第 73 章

    喬苑林久久不能從錯愕中緩過神, 他托起梁承的下巴,那張臉沒有玩笑的痕跡,也沒人會開這中玩笑。

    他把梁承拉起來, 按在身邊。梁承平視著空氣, 周身縈繞著喪失知覺般的落寞。

    本以為一輩子不會說出口的,可段思存突然出現了,他不得不承認,內心有些混亂。

    梁承第一次見到段思存是初二那年, 在七中的初中部。

    為了儘量晚一些回家,他放學後會留在教室裡學習, 直到值班巡邏的校警攆人。有一晚聽見腳步聲,出現的卻是一位陌生的老師。

    段思存站在教室門口與他對視,大約十幾秒那麼久。他不愛理人,覺得奇怪才主動問:“有事麼?”

    段思存不自然地推了推眼鏡,說:“我是新調來的老師, 教高中生物。”

    梁承道:“這是初中校區。”

    “那我找錯地方了。”段思存卻沒立刻離開, “都放學了,你怎麼還不回家?”

    梁承垂眸看卷子,隨口說:“有道題不會, 解完就走。”

    段思存走到他桌旁,卷子上是一道物理大題, 說:“我幫你看看。”

    梁承不太尊師重道地撐著頭,來回轉筆, 等段思存說完兩句便寫下解題步驟。一抬眼,他見慣了老師的讚賞表情,可段思存的目光令他不自在,他收好書包連“老師再見”也沒說。

    初中部和高中部只相隔兩棟職工公寓, 那之後,梁承經常在學校裡偶遇段思存。他從不打招呼,而段思存每一次會對他笑。

    再後來,他以全市名列前茅的中考成績直升高中部,高一入學前的迎新會上,他得知段思存是特聘的大學教授。就在當天,段思存申請了做理競實驗班的班主任。

    高中三年,全班都看得出來段思存對梁承的賞識,可梁承足夠優秀,所以大家羨慕以外不覺得有什麼。

    梁承卻不適應,哪怕賀婕也有自顧不暇的時候,但段思存對他好,從學習到生活,對方的關心逐漸超過老師對學生的責任範疇。

    他記得段思存第一次發現他身體有傷,那副反應足以令他從疑惑變成懷疑。

    他了解自己的身世,懂事起養父就告訴他,他是被丟棄在醫院的一件小破爛兒,也曾幻想會否有親生父母將他撿回去。

    一直到高三上學期的元旦,大禮堂舉辦聯歡會。梁承中途回教室躲清靜,在桌兜裡發現一份禮物,是一對運動護腕,段思存留言叮囑他勞逸結合。

    他擅自闖入辦公室,段思存的桌上堆滿了學生送的賀卡,他怕別人看到,拉開抽屜將護腕丟進去。

    可他動作停頓半空,看著抽屜裡的一張相片——是段思存和一個年輕女孩的合影,段思存看上去大概三十歲左右。

    梁承的直覺和懷疑驅使著他,他拿起相片細看,翻到背後,一行娟秀字跡寫著“贈思存為念”。

    署名:梁小安。

    段思存不知何時回來了,緊張地立在門口。

    梁承忘記了當時的語氣,說:“我是父母領養的。”

    段思存近乎承認:“我知道。”

    梁承等待下一句,而段思存選擇了緘默。顧慮,膽怯,總之權衡之下什麼都沒有說。梁承關上抽屜,震盪出“嘭”的一聲。

    他沒有探尋、崩潰或大鬧一場。

    他唯一一次發出求救訊號,卻再一次被拋棄。

    梁承當作一切未曾發生過,後來的細枝末節記不清了,再然後他殺了人,自首入獄。