素光同 作品

課程改革

    江逾白出差的那天早晨, 林知夏照例送給他七封信,每封信裡都夾著一首情詩。林知夏花費十秒鐘編出來的一首情詩,江逾白能翻來覆去地讀上七八遍。他將信封塞進公文包的內側, 公文包都變成了貴重物品, 秘書要幫他拎包,卻被他嚴詞拒絕。



    “這個包,我自己拎。”他說。



    秘書點頭,又將準備好的一份文件遞給他,方便他在飛機上辦公。由於本次出行人員眾多,他們乘坐的是私人飛機,網絡狀況良好, 江逾白還開了一場視頻會議——“ptsic量子科技實驗室”的第一代產品即將發佈, 公司各個部門的主管都打起了十二萬分的精神。



    早晨九點,大家開會時,看起來都是一副神采奕奕的樣子。



    ptsic的第一代產品包括一套量子安全加密庫,以及一個量子云計算平臺。



    此前,林知夏曾經撂下狠話, 邀請所有網友校驗他們的產品質量。話雖這麼說, 願意體驗“量子計算”公司服務的網友,多半是相關專業的大學生,或者是相關行業的業內人士。根據官網的統計數據,報名參加“ptsic產品檢驗活動”的網友共計兩萬四千人,其中甚至還有一些不會使用中文的外國用戶。



    為了這一次的“ptsic產品檢驗活動”,林知夏連夜撰寫了一份營銷方案。



    林知夏勢必要和柴陽一較高下,奪取他“90後創業領軍人物”的高貴頭銜。



    *



    ptsic公司的新產品發佈在即,林知夏的學生們也聽聞了風聲。



    週四上午的《量子位與計算機》課堂上,當林知夏講起“量子編程的數學基礎”, 那位名叫崔一明的學生忽然舉手提問:“林老師,你們公司的量子計算平臺的底層框架協議用到了哪些數學理論?期末考試會考嗎?”



    此話一出,不少同學露出了微妙的表情。



    林知夏放下粉筆,頗有耐心地解釋了一遍數學理論,全場大部分同學都越發焦慮,而林知夏卻說:“你們放心,這些概念比較複雜,我們的期中和期末考試都不會考。”



    崔一明嘆了口氣。



    這有什麼好嘆氣的?



    前來旁聽的徐凌波百思不得其解。



    崔一明側目瞥他一眼,嘲諷道:“林老師向你們屈服了。”



    徐凌波剛開始還沒聽明白,只是覺得崔一明作為一個學弟,對他這個碩士生學長不太尊敬,完全沒有一絲一毫的謙卑感。



    這也沒辦法。



    崔一明天賦異稟,勤奮刻苦,是天才中的天才。



    他看不起徐凌波,徐凌波拿他沒轍。



    徐凌波細細品味他的措詞。



    過了幾秒鐘,徐凌波驀地醒悟,惱羞成怒道:“林老師願意怎樣出題,那都是林老師的事,林老師要給你們考一百以內的加減法,你也管不了。我醜話說前頭,崔一明,你要是看不慣林老師,你就自己去當教授,給學生出最難的卷子,讓所有人都不及格,你做得到嗎?”



    崔一明的指尖一僵。



    徐凌波注意到他的小動作,不禁冷笑道:“呵呵,你二十歲了吧,我們林老師像你這麼大的時候,博士都畢業了,麻省理工博士後的工作到手了,你呢?還不是跟我們坐在一間教室裡,聽林老師講課,你憑什麼鄙視其他同學?”



    崔一明一言不發。



    徐凌波以為,學弟終於悔悟了。



    他再接再厲道:“你聽我的,不要鄙視別人,退了譚千澈的組,加入我們的課題組……”



    崔一明目不轉睛地盯著前方,徐凌波順著他的視線望去,瞧見了林知夏的一張ppt,其上赫然寫著:“《量子位與計算機》的期中、期末考試題目遵循高考的大綱要求,包括百分之六十的基礎題,百分之三十的中等題,百分之十的難題。凡是能獨立完成、理解每週作業的同學,期末考試成績不會低於70分,可以達到80分,也能衝刺90分。”