入職

    為了準備《量子位與計算機》的教學材料, 林知夏在網上搜索了全球頂級大學的相關課程。



    斯坦福、麻省理工、普林斯頓、加州伯克利等等眾多世界一流名校經常會把課堂筆記、課後作業、考試習題公開在學校的官網上。這些學校開設了多種多樣的與“量子計算”相關的課程，涵蓋了各種量子算法、模擬、通訊、編程實戰內容。



    林知夏一目十行，快速地掃視了各個大學的教學方案。



    她仔細地回憶了從前讀過的書籍和論文, 又花費一個多月的時間, 撰寫《量子位與計算機》的教案，精心設計每週作業，順便做好了課堂ppt，標明瞭所有參考文獻。



    到了2016年三月份，林知夏的名字被公示在全國人才名單上，學校也公佈了“擬錄用人員名單”，正式與林知夏簽訂特聘合同。林知夏拿到了“副高級職稱”, 等同於副教授。不過, 這份特聘合同是有年限的，五年之內，如果林知夏的學術表現不佳，學校有權取消她的特殊待遇。



    合同生效的第一天，林知夏就憑藉“教師個人賬號”登錄學校官網, 提交了一份“新開課程申請”, 上傳《量子位與計算機》的電子版教案和ppt文件，等待教務部的審核結果。



    與此同時，學院還在積極地幫她籌備課題組。



    學院的一位領導建議林知夏從今年開始招生，因為林知夏是十幾篇sci一區文章的第一作者或獨立作者，又有專項的科研基金，還和國外幾個頂尖實驗室保持了密切聯繫，研究生跟著她學習，各種資源都能沾一點光。



    林知夏很願意招收碩士生。



    至於博士生……



    根據林知夏的特聘合同，她有招收博士生的資格, 但是，她覺得自己經驗不足，尚需學習，暫時沒有多餘的心力培養博士。



    *



    2016年的三月下旬，林知夏所在的大學舉行了“碩士研究生複試”。



    今年二月份，初試成績公佈的時候，不少同學就提前聯繫好了導師。



    林知夏雖然名聲在外，但她的教師主頁在今年三月份才更新，壓根沒有學生找她，最後還是系主任的助理給她推薦過來一個學生——那學生名叫詹銳，二十四歲，畢業於北京的一所985理工大學。



    詹銳是個男生，身高不到一米八，長相秀氣白淨，性格比較內向。



    本科畢業後，詹銳在北京工作了一年，辭職回家考研，分數超過了初試線，但他一直沒有主動聯絡任何一位導師。



    為什麼呢？



    因為他天生是個結巴。



    他面朝系主任的助理，支支吾吾道:“明、明天面試，老、老師好……”



    詹銳費了半天勁，總算講完一句話。



    昨天晚上，詹銳剛來到省城，今天就想拜訪一下系主任，為明天的面試做些準備工作。系主任的助理曾經給他打過電話，似乎對他的學術背景有一點興趣。



    但是，此時此刻，那位助理卻說:“你好，詹同學是吧？我有印象。我看過你的簡歷，學習成績好，基本功紮實。哎，我們的招生名額滿了，你去林老師那邊問問吧。林知夏老師是交叉學院特聘的年輕教授，發過‘機器學習’的頂會論文，你本科學計算機，和林老師有話聊。”