素光同 作品
第一份合同
五位數！
五位數是很大的一筆錢。
林知夏已經心動了。
她剛準備答應, 又想起助教說過，這款軟件應該能賣到六位數。
林知夏鼓足勇氣, 討價還價:“上個月, 我們被黑客攻擊, 程序的後臺崩潰了。我連續工作一個月，每天都在修改代碼, 查漏補缺, 我的信息安全管理方案……非常特殊, 融合了一些數學技巧，如果你們想買斷我的版權, 六位數的價錢更合理。”
林知夏話音落後, 全場寂靜。
來自互聯網公司的兩位經理低聲商量片刻，竟然沒拒絕林知夏。他們只說，課後再和林知夏詳談。
林知夏即將參與一場商業談判。她的心情有些緊張, 生怕自己獅子大開口, 要價太高, 攪黃了這一樁生意。
她假裝鎮定地站在講臺之上，等待老師和助教團隊的評語。老師和助教們誇了她幾句，還祝她能順利地售出軟件的版權。
隨後，按照評分的流程，老師開始詳細地詢問小組的分工合作情況。
軟件工程這門課的老師名叫王自煥。王老師的打分標準很高，對學生的要求也很嚴格。哪怕林知夏的軟件得到了互聯網公司技術人員的肯定，王老師也沒有網開一面。
王老師直接問道:“我聽助教說，你們的小組合作遇到了一點問題, 是嗎？”
林知夏承認道:“是的。”
王老師語重心長:“不止要學技術啊，孩子們，還要學會怎麼跟別人合作。”
洛櫻馬上解釋:“老師，賀尚卿不回覆我們的消息，不參加小組會議，我們想跟他合作，他不給別人機會。”
當著這麼多人的面，洛櫻沒有一絲顧慮地直接掀人老底，這是賀尚卿無論如何也沒料到的。隨之而來的，便是王老師的針對性提問。王老師問他究竟寫了哪些代碼？完成了哪些工作？攻克了哪些技術難關？
賀尚卿支支吾吾道:“我寫了用戶的登錄和註冊。”
“只有這一個模塊？”王老師又問。
助教一臉笑容地補充道:“就這一個小模塊，賀尚卿拖了三個多月。”
王老師看著賀尚卿:“你在我們的課程中，學到了什麼？”
王老師手握一張《個人評分表》。他在賀尚卿的“技術實踐”那一欄寫了一個“d”。
賀尚卿瞥見了老師的筆跡。他知道自己坦白的下場就是不及格。萬般無奈之下，他雙手緊貼褲縫，抬頭挺胸，闡述道:“林知夏改了我的代碼……她對我的工作不滿意。”
林知夏早有準備。
她見招拆招:“老師，賀尚卿的代碼很短，一共只有四十行，代碼有錯，不能直接運行。他從來沒有找過我，也沒有和我討論過技術問題，我已經把情況反映給了助教。”
賀尚卿反駁道:“我學了三個多月……”
王老師打斷道:“時間差不多了，你們先回去吧。下一組，來，請下一組的同學抓緊時間，上臺演示程序。”
林知夏腳步輕快地走下講臺，絲毫沒把賀尚卿放在心上。她隨便找了個位置坐好，又給江逾白髮了一條短信 ，問他怎麼賣軟件，才能賣出一個高價？
江逾白秒回道:“你的理想價格是多少？”
林知夏:“十萬。”
江逾白:“你先別表態，等對方報價。如果他們報價超過十萬，你再考慮下一步。”
林知夏:“他們的報價超過十萬，我就要答應他們了。”
江逾白:“先問清楚，他們要的是不是買斷式授權。談完了細節，你仔細看合同。”
林知夏:“好的，你還有別的小竅門分享給我嗎？”
江逾白握著手機，指尖停留在屏幕上，過了幾秒鐘，他才發出一條消息:“這週六我把裙子和鞋子送到你的學校，你試一試合不合身。”
林知夏恍然反應過來，裙子和鞋子都做好了！
她期待極了，連忙回應他:“好的好的！週六早晨八點，學校門口，不見不散！”
江逾白也說:“不見不散。”
林知夏的眼眸裡漾起笑意。她翻來覆去地瀏覽他們的聊天記錄，逐字逐句地在心中默讀，幻想他打字時的神態和表情……洛櫻忽然問她:“你在和誰聊天，這麼開心？”
林知夏毫不掩飾地回答:“江逾白。”
洛櫻一手撐著腮幫:“你和江逾白都快十六歲了吧？”
“是的，”林知夏如實說，“再過兩三個月，我和他都是十六歲的人了。”
林知夏和洛櫻的交談沒持續多久，悠揚的下課鈴聲響徹走廊。
互聯網公司的一位經理叫了林知夏的名字。
林知夏顛兒顛兒地跑過去。她還沒站穩，對方就報價道:“我們看了你的《軟件報告書》，技術過硬。我們商討的價格是二十四萬，你能接受嗎？”
二十四萬？
林知夏微微一怔。
那經理還以為自己說少了。他扭頭和王老師講話，助教學長也參與進來，捧場道:“林知夏是數學學院的學生。我們學校的數學和物理專業排名全國第一，比隔壁的大學要好一些。林知夏想出來的算法比較新穎，整理整理，也許能申請國家專利，後續發展蠻好的。”
經理擔心林知夏坐地起價。他為了壓價，只能說:“林知夏升級了一種鏈式哈希算法，節省了程序的計算量。她的系統架構還是傳統方法，從她系統的穩定性考慮，還沒我們實習生的作品好。”
五位數是很大的一筆錢。
林知夏已經心動了。
她剛準備答應, 又想起助教說過，這款軟件應該能賣到六位數。
林知夏鼓足勇氣, 討價還價:“上個月, 我們被黑客攻擊, 程序的後臺崩潰了。我連續工作一個月，每天都在修改代碼, 查漏補缺, 我的信息安全管理方案……非常特殊, 融合了一些數學技巧，如果你們想買斷我的版權, 六位數的價錢更合理。”
林知夏話音落後, 全場寂靜。
來自互聯網公司的兩位經理低聲商量片刻，竟然沒拒絕林知夏。他們只說，課後再和林知夏詳談。
林知夏即將參與一場商業談判。她的心情有些緊張, 生怕自己獅子大開口, 要價太高, 攪黃了這一樁生意。
她假裝鎮定地站在講臺之上，等待老師和助教團隊的評語。老師和助教們誇了她幾句，還祝她能順利地售出軟件的版權。
隨後，按照評分的流程，老師開始詳細地詢問小組的分工合作情況。
軟件工程這門課的老師名叫王自煥。王老師的打分標準很高，對學生的要求也很嚴格。哪怕林知夏的軟件得到了互聯網公司技術人員的肯定，王老師也沒有網開一面。
王老師直接問道:“我聽助教說，你們的小組合作遇到了一點問題, 是嗎？”
林知夏承認道:“是的。”
王老師語重心長:“不止要學技術啊，孩子們，還要學會怎麼跟別人合作。”
洛櫻馬上解釋:“老師，賀尚卿不回覆我們的消息，不參加小組會議，我們想跟他合作，他不給別人機會。”
當著這麼多人的面，洛櫻沒有一絲顧慮地直接掀人老底，這是賀尚卿無論如何也沒料到的。隨之而來的，便是王老師的針對性提問。王老師問他究竟寫了哪些代碼？完成了哪些工作？攻克了哪些技術難關？
賀尚卿支支吾吾道:“我寫了用戶的登錄和註冊。”
“只有這一個模塊？”王老師又問。
助教一臉笑容地補充道:“就這一個小模塊，賀尚卿拖了三個多月。”
王老師看著賀尚卿:“你在我們的課程中，學到了什麼？”
王老師手握一張《個人評分表》。他在賀尚卿的“技術實踐”那一欄寫了一個“d”。
賀尚卿瞥見了老師的筆跡。他知道自己坦白的下場就是不及格。萬般無奈之下，他雙手緊貼褲縫，抬頭挺胸，闡述道:“林知夏改了我的代碼……她對我的工作不滿意。”
林知夏早有準備。
她見招拆招:“老師，賀尚卿的代碼很短，一共只有四十行，代碼有錯，不能直接運行。他從來沒有找過我，也沒有和我討論過技術問題，我已經把情況反映給了助教。”
賀尚卿反駁道:“我學了三個多月……”
王老師打斷道:“時間差不多了，你們先回去吧。下一組，來，請下一組的同學抓緊時間，上臺演示程序。”
林知夏腳步輕快地走下講臺，絲毫沒把賀尚卿放在心上。她隨便找了個位置坐好，又給江逾白髮了一條短信 ，問他怎麼賣軟件，才能賣出一個高價？
江逾白秒回道:“你的理想價格是多少？”
林知夏:“十萬。”
江逾白:“你先別表態，等對方報價。如果他們報價超過十萬，你再考慮下一步。”
林知夏:“他們的報價超過十萬，我就要答應他們了。”
江逾白:“先問清楚，他們要的是不是買斷式授權。談完了細節，你仔細看合同。”
林知夏:“好的，你還有別的小竅門分享給我嗎？”
江逾白握著手機，指尖停留在屏幕上，過了幾秒鐘，他才發出一條消息:“這週六我把裙子和鞋子送到你的學校，你試一試合不合身。”
林知夏恍然反應過來，裙子和鞋子都做好了！
她期待極了，連忙回應他:“好的好的！週六早晨八點，學校門口，不見不散！”
江逾白也說:“不見不散。”
林知夏的眼眸裡漾起笑意。她翻來覆去地瀏覽他們的聊天記錄，逐字逐句地在心中默讀，幻想他打字時的神態和表情……洛櫻忽然問她:“你在和誰聊天，這麼開心？”
林知夏毫不掩飾地回答:“江逾白。”
洛櫻一手撐著腮幫:“你和江逾白都快十六歲了吧？”
“是的，”林知夏如實說，“再過兩三個月，我和他都是十六歲的人了。”
林知夏和洛櫻的交談沒持續多久，悠揚的下課鈴聲響徹走廊。
互聯網公司的一位經理叫了林知夏的名字。
林知夏顛兒顛兒地跑過去。她還沒站穩，對方就報價道:“我們看了你的《軟件報告書》，技術過硬。我們商討的價格是二十四萬，你能接受嗎？”
二十四萬？
林知夏微微一怔。
那經理還以為自己說少了。他扭頭和王老師講話，助教學長也參與進來，捧場道:“林知夏是數學學院的學生。我們學校的數學和物理專業排名全國第一，比隔壁的大學要好一些。林知夏想出來的算法比較新穎，整理整理，也許能申請國家專利，後續發展蠻好的。”
經理擔心林知夏坐地起價。他為了壓價，只能說:“林知夏升級了一種鏈式哈希算法，節省了程序的計算量。她的系統架構還是傳統方法，從她系統的穩定性考慮，還沒我們實習生的作品好。”