淺草成茵 作品
第一千二百九十四章 搶奪氣運
“太吵了,自己不學習也不能影響別人!”明月目光冰冷的逼近。
拿出一卷膠帶,完全沒半點憐香惜玉,咔咔咔!
女主的嘴巴被封了,透明膠帶繞著女主的腦袋纏了幾圈,連同她那披散的黑直長也被粘起來了。
明月的動作太快,女主都沒法做反應,嘴已經被粘起來了,她大急,想用手撕,可透明膠帶粘上,很難撕的。
明月回手拎起保溫壺,硬塞到她手裡,“滾出去,否則我就找老師,說你影響大家學習!”
義正言辭的把女主推走,明月回到自己的位置,帶上耳機繼續學習,這番操作,讓大家都蒙了。
這位同學來圖書館,為什麼會隨身攜帶膠帶?
當然,也有人同情安楚楚,畢竟透明膠把她的頭髮都粘起來,可能要廢些功夫打理了。
當然沒人站起來指責明月,來圖書館都是想認真學習的,別人的事看看就算了,也沒必要多摻和,大家低頭繼續學習。
女主趁興而來,敗興而歸,她氣瘋了,想尖叫,可嘴巴被封了,恨不得砸了手裡的保溫壺。
看見聞訊趕來的老師,只能壓下怒火,委委屈屈的流眼淚,示意自己的慘狀。
老師皺眉,把人帶回辦公室,嘴上的膠帶,忍著痛可以撕下來,粘在頭髮上的就難弄了,廢了一番功夫,女主損失不少秀髮為代價,終於解脫了。
她氣的大哭,“是倪明月乾的,我好心幫忙送東西,她就這樣欺負人!”
老師皺眉,倪明月同學很勤奮,幾乎每天都來圖書館,學習到深夜,這樣一心學習的同學,會惡作劇欺負人?
“倪同學怎麼欺負你了?”
女主邊哭邊解釋,她是好心幫忙送東西,明月不理會,還不分青紅皂白,用膠帶堵她的嘴。
老師不好多做評論,“送東西可以去她寢室,為什麼跑到圖書館影響別人學習?”
“倪同學的做法是不可取,好在並沒給你造成實質性傷害,你們私下解決吧!”
()
拿出一卷膠帶,完全沒半點憐香惜玉,咔咔咔!
女主的嘴巴被封了,透明膠帶繞著女主的腦袋纏了幾圈,連同她那披散的黑直長也被粘起來了。
明月的動作太快,女主都沒法做反應,嘴已經被粘起來了,她大急,想用手撕,可透明膠帶粘上,很難撕的。
明月回手拎起保溫壺,硬塞到她手裡,“滾出去,否則我就找老師,說你影響大家學習!”
義正言辭的把女主推走,明月回到自己的位置,帶上耳機繼續學習,這番操作,讓大家都蒙了。
這位同學來圖書館,為什麼會隨身攜帶膠帶?
當然,也有人同情安楚楚,畢竟透明膠把她的頭髮都粘起來,可能要廢些功夫打理了。
當然沒人站起來指責明月,來圖書館都是想認真學習的,別人的事看看就算了,也沒必要多摻和,大家低頭繼續學習。
女主趁興而來,敗興而歸,她氣瘋了,想尖叫,可嘴巴被封了,恨不得砸了手裡的保溫壺。
看見聞訊趕來的老師,只能壓下怒火,委委屈屈的流眼淚,示意自己的慘狀。
老師皺眉,把人帶回辦公室,嘴上的膠帶,忍著痛可以撕下來,粘在頭髮上的就難弄了,廢了一番功夫,女主損失不少秀髮為代價,終於解脫了。
她氣的大哭,“是倪明月乾的,我好心幫忙送東西,她就這樣欺負人!”
老師皺眉,倪明月同學很勤奮,幾乎每天都來圖書館,學習到深夜,這樣一心學習的同學,會惡作劇欺負人?
“倪同學怎麼欺負你了?”
女主邊哭邊解釋,她是好心幫忙送東西,明月不理會,還不分青紅皂白,用膠帶堵她的嘴。
老師不好多做評論,“送東西可以去她寢室,為什麼跑到圖書館影響別人學習?”
“倪同學的做法是不可取,好在並沒給你造成實質性傷害,你們私下解決吧!”
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