第781章 紫色，留著吧

    小麥是真的擔心爸爸。他也是突變攜帶者，認為自己有責任陪伴幼稚又孤單的爸爸，免得爸爸自閉了。

    至於豆子，蘭澤總是覺得:這小子，看破不說破。反正還是好孩子。

    蘭澤真的只是單純找他們吃吃玩玩而已。

    父子感情需要經營。熊孩子有一天，或許也會從親情中汲取力量。

    一天之後，蘭澤把兩隻兒子送回童校，勉勵他們為了球賽而努力奮鬥；自己回到西北航校露了個臉，就迅速地返回了大學城。

    帶學生是非常簡單的事情。

    航校的三門數學課，蘭澤都很熟悉，遠程上課之前稍微檢查一下，補充一下習題就沒問題了。

    《生命設計導論》就更簡單了。內容都是現成的，但學生的水平，反而他不瞭解。因此，他的打算是在課上根據學生的接受能力現場發揮，課後再做整理。

    在開課之前的空閒時間，蘭澤頂著一頭淡紫色的頭髮，在校園裡騎著新自行車隨意溜達。

    十多年前親手組裝的小電車，電機不太行了。現在他不差錢，還沒想好添置什麼樣的座駕。先買了兩輛自行車。和小姜一人一輛。

    在這個季節，校內騎行，風很愜意。

    充滿了青春活力的校園啊！到處可以看到年輕人匆忙走過，奇形怪狀的校車在路上穿梭。

    ——其實學生多半是趕著去上課，少半是趕著去玩。

    蘭澤還記得。十年前，體育總館裡的外太空模擬器，有那麼幾臺特別受歡迎的，在學期初是要靠搶的。之後主要靠排隊，然而上機成績好的人可以插隊。

    當學生的日子，每天都很充實。

    蘭澤真沒猜到，他回到大學城裡，帶學生上課這點小事，也能出岔子。

    理學院，數學系，他親愛的大馮老師，忽然頂不住學術委員會的壓力，開始收女學生了。

    這事蘭澤在校內新聞看到。新奇了一下，也就過去了。

    真沒覺得，和自己有關啊……