第21章 抱孩子的考驗

    於是蘭澤接入育兒所繫統，找附近的正式員工。看誰有空閒，動用權限來拯救他一下。

    樓層平面圖上的人像都顯示“作業中”，所有人都在忙著。

    不管了，小模型還在發出刺耳的報警音，蘭澤也喊起來，“救命啊！誰有空來幫個忙！”

    本樓層的柳主任很快應答了，“請問有什麼問題嗎？”

    “培訓模型出故障了——我怎麼把報警音關掉？或者，請您在遠程把模型關掉啊！”

    語音通話的時候，手環和耳朵之間有空隙，真是痛苦啊……耳機放哪去了？為什麼沒有隨身帶著……

    “唔……請問出什麼故障了？”柳主任聽起來是個很淡定的女人啊。

    “你聽你聽——”

    啊啊啊——啊啊啊——嗷嗷嗷——啊啊啊啊——

    “唔……”

    “這麼遠您能聽到吧？聲音太有穿透力了。請問是不是故障了……您能不能幫忙關閉？”

    “是的，我能聽到。這個就是這樣設計的呢。”

    什麼什麼？

    “您的意思是？”

    “真實的人類嬰兒就是這樣的音量呢。”

    什麼鬼？

    “不用擔心，我這端可以監測到狀態正常。話說回來……”柳主任建議道，“這個時候練習抱它應該會比較順利吧。”

    “……您說的話我一個字都不懂。”

    雖說聽不懂，蘭澤試著一隻手捂耳朵，另一隻手去抓兩膝之間模型嬰兒的頭部……這個動作很容易，因為嬰兒的頭很圓，看上去很結實的樣子。

    嚓——門開了。

    淡定的柳主任出現在了門口。她走進來，門又關上了。

    蘭澤已經摸到了模型的頭頂，他現在不確定是不是還要從頭抓起來……呃，我在哪裡？我究竟在做什麼？

    “呃……會亂跑。”蘭澤直起身解釋道。覺得有點不對，把捂耳朵的手也放下了，兩隻手一起把模型從膝蓋之間拯救了出來。

    這次把模型抱在手臂中間，出乎意料地容易，動作很自然而符合標準。而且，從模型離開膝蓋被舉起開始，連續的尖銳噪聲停止了！