楠山梧桐 作品
第七十七章垃圾堆裡尋寶
吳桐開始講課，從詩經到樂府再到民間詩歌，最後到唐詩宋詞元曲明清詩詞，到現代詩歌，吳桐把詩歌做了一個系統總結，從古到今的詩歌演化，用韻規律，詞牌的形成與發展到消亡，很多歷史的考證，如數家珍，引經據典，哪本書哪段哪句，從甲骨文到現代出土文物佐證，也有無法考證的，就當是吳桐的推斷，依然是合情合理，無可辯駁，深入淺出，引人入勝……
原先詩詞好像一個被迷霧遮擋的少女，很多人總是感覺得到，就是無法痛快的觀摩，如今吳桐就像鼓風機，撥開迷霧，把歷史詩詞全部做了歸納，演化和總結，迷霧已經有了一道曙光，這種系統的講解詩歌，還沒有一個學者嘗試過，因為他們對古代詩歌的探究，只是各個朝代單獨的研究，沒有人有能力把詩歌整個串起來，還能講的這麼透徹，甚至很多都是歷史無法考證的，全靠推理得出，他們有理由相信，吳桐的推理絕對是對的，這就是權威給詩詞重新註疏！只有吳桐有這個能力把它注出來。
……
回到家吳桐看見一個女孩兒，女孩撲通一聲，跪到吳桐面前，抱著吳桐的腿哭著道：“老師，我想唱歌！我真的想唱歌！”
吳桐把魏唱拉起來，兮兒遞給她一個紙巾。
“你對歌唱的熱愛我能感覺得到，想唱就唱吧！我給你打造幾首歌曲，你就先在穎怡娛樂吧！”
“謝謝！謝謝老師！”
吳桐給楚穎怡說了魏唱的事，讓薛曉曉給魏唱安置好！讓弋戈送魏唱去找薛曉曉。
“對了，蘇月，上次記者會怎麼沒看到花雨落，你聯繫一下她！”
“知道了！這個丫頭太單純了！有幾個影視公司想要拍你的小說，怎麼個說法？”
“先看劇本，實力和演員，若是合適就同意。”
……
“我聯繫了，一直關機，我給她們報社打電話，說是去川陝希望小學做調研採訪去了。”
“這丫頭怎麼總被派到邊遠山區去採訪啊！傻乎乎的，太老實了，肯定吃了不少苦，你有時間試著聯繫一下她，對了，我們的慈善項目推動的怎麼樣了？”
原先詩詞好像一個被迷霧遮擋的少女，很多人總是感覺得到，就是無法痛快的觀摩，如今吳桐就像鼓風機，撥開迷霧，把歷史詩詞全部做了歸納，演化和總結，迷霧已經有了一道曙光，這種系統的講解詩歌，還沒有一個學者嘗試過，因為他們對古代詩歌的探究，只是各個朝代單獨的研究，沒有人有能力把詩歌整個串起來，還能講的這麼透徹，甚至很多都是歷史無法考證的，全靠推理得出，他們有理由相信，吳桐的推理絕對是對的，這就是權威給詩詞重新註疏！只有吳桐有這個能力把它注出來。
……
回到家吳桐看見一個女孩兒，女孩撲通一聲，跪到吳桐面前，抱著吳桐的腿哭著道：“老師，我想唱歌！我真的想唱歌！”
吳桐把魏唱拉起來，兮兒遞給她一個紙巾。
“你對歌唱的熱愛我能感覺得到，想唱就唱吧！我給你打造幾首歌曲，你就先在穎怡娛樂吧！”
“謝謝！謝謝老師！”
吳桐給楚穎怡說了魏唱的事，讓薛曉曉給魏唱安置好！讓弋戈送魏唱去找薛曉曉。
“對了，蘇月，上次記者會怎麼沒看到花雨落，你聯繫一下她！”
“知道了！這個丫頭太單純了！有幾個影視公司想要拍你的小說，怎麼個說法？”
“先看劇本，實力和演員，若是合適就同意。”
……
“我聯繫了，一直關機，我給她們報社打電話，說是去川陝希望小學做調研採訪去了。”
“這丫頭怎麼總被派到邊遠山區去採訪啊！傻乎乎的，太老實了，肯定吃了不少苦，你有時間試著聯繫一下她，對了，我們的慈善項目推動的怎麼樣了？”