第十六章 懷疑作弊

 其他班主任也對此抱有懷疑。

 只因韓武對付控骨者的過程，太輕鬆了。

 讓人不禁認為韓武是提前偷了題。

 “我抗議。”田文自然要為自己的學生撐腰。

 “田文，你是在包庇你的學生，小心我向教育機構投訴舉報你！”劉樂天威脅道。

 “你公然詆譭我的學生，說我學生作弊，你有證據嗎？”田文不甘示弱道。

 劉樂天冷哼：“還需要證據？大家都是明眼人，誰看不出來韓武在對抗骷髏兵的異常舉動。”

 “試問誰會在擊敗骷髏兵以後，還主動清理戰場。除非那個人提前知道，後續會有能夠操控骨骼的控骨者出現，清理戰場上的碎骨能夠有效降低控骨者的實力。”

 “我嚴重懷疑，韓武提前得知了考題。這是嚴重的作弊行為，學校必須嚴查。”

 田文被懟道無言以對，他雖然相信韓武的為人，卻也覺得這件事未免太湊巧了。

 “咳咳。”這個時候，教導主任許梅站了出來：“關於韓武同學的成績，我來說句公道話。”

 “這一次統考內容，是校長在臨出發前佈置下的。即便是我，在統考開始前也不知具體內容。如果說韓武同學在考前就知道考試內容，那可能性只有一個，就是校長向韓武同學透題。”

 “劉老師，你覺得校長會做這種愚蠢的事嗎？”

 最後一句詢問，讓劉樂天腦門上滲出一層冷汗。

 他若是繼續堅持韓武偷題，就表示他懷疑校長幫助韓武作弊。

 真神威嚴，豈容質疑。

 劉樂天承受不起質疑校長的風險，他只能改口道：“或許是我想錯了，韓武同學是靠自己的運氣，才擊敗了控骨者。”

 可縱使如此，劉樂天也不願看到韓武拿下好成績。

 他繼續道：“就算韓武同學沒有作弊，他的成績也有很大水分，對於其他同學來說非常不公平。”

 其他班主任跟著看向許梅。

 現在韓武的異軍突起，讓他們意識到了危機。

 只要把韓武打壓下去，他們的學生才有機會出頭，獲得更豐厚的獎勵。