第65章 世界是虛擬的嗎？

 在體能結束訓練之後，新兵們的訓練項目突然變得豐富多彩起來。

 戰術指導、模擬演練、禁墟原理、實戰操作，當然還有張太平最討厭的，外國文化歷史以及他們的語言，比如說他只考了三分的英語。

 這讓教迷霧降臨前全球歷史文化的老師極其討厭他，又讓他又找回了上高中時的感覺。

 “沈青竹！”顧教官用力的拍著桌子，叫醒呼呼大睡的沈青竹。

 “是！”

 “精神力的本質是什麼？”

 “老子不知道！”

 “出去跑10圈！”

 “好嘞！”

 顧教官環顧一週，最終看向了林七夜：“林七夜你來回答這個問題！”

 “精神力是在特定情況下，意識活動產生的超自然力量！”林七夜站起來平靜的說道。

 顧教官眼中露出欣賞之色，他又看向了自己最喜歡的學生張太平道：“張太平你來說！”

 “我認為精神力包含的元素很多，道家就常有煉精化氣、煉氣化神的說法，所謂精神力其實是心靈強大的一種表現，這種強大可以驅使外界環境和自身發生特定的變化。

 打個比方，道家修一個“借”字，正所謂天地無極乾坤借法，能夠借到更多的天地偉力便是精神力強大的表現。

 而魔修練的則是個“我”字，用周圍的環境打磨自身，使本體變得強悍無比，同樣是精神力強大的表現。

 我認為精神力的本質就是對自身和周圍環境認識程度的深淺，並能加以利用的一種能力。”張太平說出了自己的想法。

 顧教官十分滿意的點了點頭，他之所以喜歡張太平，就是因為這小子從不照本宣科，總能提出一些新奇的想法，這些想法可以跟他自己的觀點相互印證，在教他的同時，自己也能學到很多東西。

 “不錯，我希望大家清楚，在剿滅神秘的過程中，理論的重要性並不比實戰差，我們始終要秉承著學習的態度去探索，這樣才能瞭解世界的真相……”顧教官長篇大論。

 林七夜聽到他這話一愣，他迅速的想到了精神病院的梅林，他站起身來問：“顧教官，你覺得我們這個世界是真實的嗎？”