二一-2 空異學科導論

說完這些，方先又把課件換回了這節課要用的那個。

“說回正題，我剛才也說了，這節課是空異學科導論。所謂導論，就是引導你們進入空異學這門課的課。可能有的人要問，這門課不是權量基礎理論嗎？其實啊，在這節課之後，你們就會明白，空異就是一種權量。這門課，就是廣義上的‘空異學’。”

接下來，方先講了一個故事。

在蒼茫的宇宙之中，存在著構成其基本的三種量：質量、權量、能量。宇宙之中廣泛存在著質量和能量，行星從無到有，恆星散發光熱，無是不以質量或能量的形式存在。

那麼，權量呢？

權量寄宿於能量和質量中，也是性質介於它們之間的一種神秘的量，它雖然稀少，卻無處不在。

權量分為陽權和暗權，陽權質輕、易動、嚮明，陰權勢重、穩靜、趨暗，在這宇宙之中，陽權和陰權互相制衡互相轉化，維持著一種微妙的平衡。而對於生物，植物向陽喜幹，它就會吸引較多陽權；喜陰趨溼，便會吸引較多陰權。動物適合捕殺、天生保守，這些都會吸引不同程度的陽權陰權。

現在讓我們把鏡頭轉向一顆蔚藍星球上的一種神奇生靈。

我們先前的家園，地球，是目前已知唯一一個孕育了原生智慧生物的星球，那一種智慧生物就是我們，人類。

人類的身體構造，該說是一個個巧合之下產生的奇蹟嗎？還是說是有什麼更高維度的存在刻意設計出來的嗎？它就像一個完美的機器，其中蘊含的許多奧妙，即使到了現在，也沒能完全解密。

而這種精密機械，完美地融合了陽權與陰權的特徵，兩種權以一種微妙的平衡聚集在人類身上，發生了另一個奇蹟——

人類具有了高等思想。

人類的腦，是思想的編譯器官，手腳是執行器官，五感是輸入程序，神經是結合網絡……我們成為了天賜的，具有和整個宇宙平起平坐的能力的存在。他們奇蹟般地活過了一個又一個足以毀滅地球大多數種族的災害，並傳承了下來，成為了——我們。

話又說回現在，空異究竟是從何而來？為什麼我們在地球時期沒有見過關於空異的任何記載？

先前說過，權量寄宿在質量和能量之中，並隨它們流動。這說明了，每個星球上都存在著比較集中的權量。

但形成了高等智慧生命的，僅有地球。地球本身的極大部分權量，都形成了一個個人的靈魂，但其他星球不是如此，大量的權量於星球表面和內部流動。在流動過程中，陽權和陰權不免發生碰撞，結果呢？