春藝 作品

我只是一個作品

高中的時候,我們班就有一個同學,他是很聰明的一個男孩子,剛開始月考的時候,能考班級的前15名,一個班級有70多個學生,還是縣城的重點高中,全都是中考過來的好學生,他這樣的成績是不錯的了,老師也是直誇他聰明,腦瓜子很靈的,但是就是不好好讀書,剛開始的時候是上網,整夜整夜的在網吧泡著,他的父親被老師叫到了學校,他的父親很生氣,批評他的話他又不聽,就生氣的打了他一個耳光,誰知道這個男孩子也真的是奇葩,他直接就踹了他父親一腳,還是很用力的樣子,他的父親退後好幾米遠的地方,呆了,一句話都說不出來,然後他的父親就不管他了,也不知道是什麼原因,我們的班主任老師看著這樣的情況,對待自己的父親都能用腳踹,我們的班主任老師深知在那個學生心中的位置了,然後就也不怎麼管這個學生了,他想必是已經放棄了吧,你說說,我們一個班級,老師每天都在上課,批改作業,然後關注我們的成長,其實這個時候,我就想啊,我們只是老師眼中的一個產品而已,但是並不是像車間裡面似的合格率是98%,95%這樣的精確,但是在一定的時間段,我們也是以成績來衡量的,什麼平均分,優秀率,不及格率,這些老師都是做縱向和橫向的比較的,我深知我們那個時候,班主任老師的壓力,每次月考,他都拿著成績和別的班級比一下,自己班的優等生,中等生,差生,什麼方面有優勢,什麼方面不足,這些都是很客觀的去看。

在我們出現錯誤的時候,家長是多麼的著急,老師是多麼的著急,甚至我們的同學是多麼的著急,他們為什麼著急,因為他們擔心我們啊,一次次的他們刻意的想讓我們成為他們眼中的樣子,想讓我們成為他們想要的那個樣子,但是事實上,他們的每一次的努力都是在作用在我們的身上,成就就這樣的產生了,我們不是簡簡單單的一個產品,我們在成長中,有朋友的支持和鼓勵,也有犯錯誤的時候朋友的提醒,還有老師的教誨,有老師的諄諄教導,犯錯誤的時候,老師不厭其煩的講給我們道理,最重要的當然是家長了,朋友和老師只是我們生命中的某一階段的過客,他們在我們人生的某一階段影響著我們,但是家長卻是不一樣,在我們的人生中是對我們影響最大的,也是陪在我們身邊時間最長的,他們一直都是想把我們培養成他們想要的那個樣子。