第三十九章 嶽無常

 過了一星期，臨河市教育局派人找到李金輝，要走他的半身照片，說是錄入碩城縣名人檔案。

 新店選址還沒有結果，《屬相-氣》的小蛇出了狀況，它每星期都會出洞，去玉雕般小樹吃白色果實，

 誰知到九月底，丹田裡不再生出白氣，玉雕般小樹得不到滋養，也就不結白果。

 估計是蛇丹用完。

 小蛇可憐巴巴望著小樹，許久不見動靜，才沮喪爬回洞裡。

 這情景令李金輝心疼，得到蛇丹需要突破人品值，哪有這麼容易？

 提升人品值需要做好事善事，普通的好事善事只有小幅提升，提升三萬點才能突破，不知要到猴年馬月。

 捐贈也不能隨便做，沒解決真正困難問題，人品值也是小幅提升，白白浪費財力。

 又一個星期過去，小蛇出洞來到小樹邊，又是空等候，小蛇無精打彩回去，看得出情緒極為低落，顯得異常孤獨可憐。

 李金輝感同身受，著急去找到柳校長，問有沒有特別困難的學校需要幫助。

 不愧是教育系統中人，柳校長對困難學校如數家珍，紅水鄉小學，明塘鄉小學，窪田鄉小學，林前鄉小學……

 “帶我去紅水鄉小學看看。”李金輝想知道具體的情況。

 紅水鄉在溫水鎮隔壁，鄉政府座落在海拔六百多米的遙山上，學校離鄉政府二百米遠，為兩棟破舊的土磚房。

 學校有校長一名老師兩名，校長接待了李金輝和柳校長。

 當聽說李金輝是周小紅的學生，校長激動加敬佩，當李金輝講明來意，校長當場飆淚。

 “學校困難很多，當務之急是學生營養問題，吃不好，上課提不起精神，聽力和思維都下降，怎麼能學得好？”

 李金輝去教室瞧瞧。

 總共兩間教室二十多個學生，課桌是散磚頭和木板組成，孩子們都是趴著上課。

 到午飯時間，孩子們大都是吃紅薯南瓜就鹹菜，個個骨瘦如柴。

 李金輝看著很心酸，柳校長告訴他，山裡的鄉鎮小學，情況大致差不多。

 思考良久，李金輝決定成立一個鄉村小學扶助基金，額度一百萬，具體事務由柳校長負責。