第三百三十三章 東西方樂器之爭

    “你們是？”郭縝詫異的問道。

    “我是聲樂系的，您記得我嗎，我叫伊麗莎白，我是特意來旁聽您的課的。”

    “我是作曲系的，過來旁聽您的課。”

    “我們幾個是懷特老師學生，懷特老師現在在醫院裡，我們這幾天沒有老師帶了，希望您可以允許我們旁聽，對於那天的事情，我們誠摯的向您道歉，請小教授原諒我們的無禮。”

    懷特的那幾個學生整齊的對郭縝說著同樣的話，很明顯這是經過多次排練的，幾個學生慚愧的不行現在連紅的好像一個猴子腚一樣。

    郭縝禮貌的說:“歡迎各位，很高興可以和各位在課堂上一起研究音樂，對於我課堂中出現的問題歡迎大家課後告訴我，謝謝。”

    佛羅迪亞音樂學院大家的課都不是很固定的，甚至可以由授課教授自己定下時間讓學生們來就好了，所以這些閒著沒事幹的學生竟然有一半都跑來旁聽這位傳奇的小教授是如何授課的。

    現在學校裡都已經傳神了:小教授教大家如何用曲子講故事！他的演奏都把老師給哭暈在醫院裡面了。

    其實他們過來聽也是有道理的，因為郭縝所教的東西並不只是鋼琴的技巧，他在傳授的是他怎樣處理音強音弱和節奏，這玩意只要是個樂器都需要考慮這方面問題，而郭縝又是第一個系統來教授這門課的老師，所以大家就都過來聽聽了。

    前世裡郭縝都是聽說誰誰誰哪位老師講課比較好，搞的隨便一節課都有人旁聽，階梯教室都能站滿，他當時就想，這老師真牛逼啊，一定是講的妙趣橫生才會出現這樣的現象。

    結果沒想到自己第一次授課竟然也會出現這種情況。

    不過郭縝想了想還是強調了一下:“大家旁聽是沒有問題的，但千萬不要打斷我的授課節奏，而且授課期間所有人都不準拍攝視頻外傳，要拍視頻的話我本人不露臉，拍攝背部就好了，可以做到嗎？”

    “沒問題，沒問題！”所有人都同意了，只要能聽課，管那麼多呢。

    開始上課後大家才發現郭縝在課堂中對於所有學生的個別指導是很多的，哪怕是在合奏的過程中有人的音調不準、節奏不對，郭縝也能立馬發現，然後單獨進行指導。