一翎 作品
第140章 冰釋前嫌
人是群居動物,親友的關懷可以讓我們感受到愛和溫暖,別說一個初三的學生,就算是成年人,也難以忍受長久的孤獨。
李雲霞原本打算勸張菲菲和她的父母和解,原諒她父母因愚昧給她造成的傷害,在此後的日子裡不會一個人倍感孤獨,遠離家庭與父母的愛。
可看到張菲菲瞬間冷漠的眼神,李雲霞想起她被鎖在狹窄黑暗的小屋裡,仍然倔強地趴在桌子上寫字的情景,還有那個猥瑣的冒牌院長邪惡的神情,湧到嘴邊的話硬生生嚥了下去。
不知他人苦,莫勸他人善。
身臨其境和感同身受,永遠不可同日而語。
“菲菲,你能把小說寫這麼好,說明你是個善於思考、明辨是非的人。雖然你現在年齡小,生活閱歷、知識積累不足,這些在某種程度上限制了你寫作的深度和廣度,但你有可貴的創作激情,有對生活敏銳的觀察力和思考力。你父母對你有養育之恩,你見到他們之後,用心去感受她們對你的感情,至於願不願意原諒他們,你自己做決定。”
李雲霞沉默了一會兒,溫和地說。
“老師,如果我不原諒她們,你會不會覺得我心胸狹隘,愛記仇、不孝順?”
張菲菲眨著靈動的大眼睛,努力把湧上來的淚水壓回去。
“不會。老師相信你的決定一定有你的理由。”
李雲霞很信任地看著她。
張菲菲低下頭去,與年齡不符的悲傷和落寞讓她像只離群的孤雁。
她畢竟還是個孩子。
對人情世故一知半解,什麼事都讓她自己拿主意似乎也不對。
李雲霞有些費腦,身為老師,她還是應該給她正面的引導。
想了想,李雲霞說:“菲菲,你知道一個真正的作家與平常人最大的不同是什麼嗎?”
“什麼?”
“他有一顆悲憫之心。不管他的作品表達的情感是喜悅還是悲傷的,好的作品最終都會導人向善,或者警醒世人。讓人內心增生力量和希望,學會善待親友、懂得感恩、珍惜所有。”
李雲霞還是希望張菲菲能解開心結,畢竟她的父母是愛她的,犯的只是無心之過。
張菲菲若有所思。
不多會兒,張菲菲的父母來了,王伍召和王秀英把他們領到宿舍裡。
“看到他倆我心裡就犯堵,我在外面等你,有事招呼我。”
李雲霞原本打算勸張菲菲和她的父母和解,原諒她父母因愚昧給她造成的傷害,在此後的日子裡不會一個人倍感孤獨,遠離家庭與父母的愛。
可看到張菲菲瞬間冷漠的眼神,李雲霞想起她被鎖在狹窄黑暗的小屋裡,仍然倔強地趴在桌子上寫字的情景,還有那個猥瑣的冒牌院長邪惡的神情,湧到嘴邊的話硬生生嚥了下去。
不知他人苦,莫勸他人善。
身臨其境和感同身受,永遠不可同日而語。
“菲菲,你能把小說寫這麼好,說明你是個善於思考、明辨是非的人。雖然你現在年齡小,生活閱歷、知識積累不足,這些在某種程度上限制了你寫作的深度和廣度,但你有可貴的創作激情,有對生活敏銳的觀察力和思考力。你父母對你有養育之恩,你見到他們之後,用心去感受她們對你的感情,至於願不願意原諒他們,你自己做決定。”
李雲霞沉默了一會兒,溫和地說。
“老師,如果我不原諒她們,你會不會覺得我心胸狹隘,愛記仇、不孝順?”
張菲菲眨著靈動的大眼睛,努力把湧上來的淚水壓回去。
“不會。老師相信你的決定一定有你的理由。”
李雲霞很信任地看著她。
張菲菲低下頭去,與年齡不符的悲傷和落寞讓她像只離群的孤雁。
她畢竟還是個孩子。
對人情世故一知半解,什麼事都讓她自己拿主意似乎也不對。
李雲霞有些費腦,身為老師,她還是應該給她正面的引導。
想了想,李雲霞說:“菲菲,你知道一個真正的作家與平常人最大的不同是什麼嗎?”
“什麼?”
“他有一顆悲憫之心。不管他的作品表達的情感是喜悅還是悲傷的,好的作品最終都會導人向善,或者警醒世人。讓人內心增生力量和希望,學會善待親友、懂得感恩、珍惜所有。”
李雲霞還是希望張菲菲能解開心結,畢竟她的父母是愛她的,犯的只是無心之過。
張菲菲若有所思。
不多會兒,張菲菲的父母來了,王伍召和王秀英把他們領到宿舍裡。
“看到他倆我心裡就犯堵,我在外面等你,有事招呼我。”