第962章 調研寧陽

　　縣委書記高遠山說道：“請省長放心，在幾年區委、區政府大力支持教育的發展，沒有出現過一次拖欠教育專項經費現象。關於省長的指示，我們一定專題研究，拿出切實可行的長效機制，認真貫徹落實。”

　　王鴻濤有感而發：“縣中發展深受城鎮化進程不斷加速影響，絕大多數優秀生源都流向了省會城市或地級市優質高中就讀。部分地區在片面追求高考升學率的教育政績觀驅使下，出現了高中跨區域招生現象。這一現象，伴隨著各種新體制學校，如優質公辦高中舉辦的民辦學校、各地引進外地優質高中舉辦的享有特殊招生政策的高中、房地產商舉辦的民辦高中、跨區域組建的所謂優質高中教育集團等，呈加強趨勢。這些新體制學校，藉助優質高中學校的品牌、良好的辦學條件、雄厚的財力、特殊的招生政策，吸引優秀教師和生源，致使不少地方出現了‘縣中困境’。

　　辦好高中教育，從根本上說，一靠教師、二靠學生。允許跨區域招生，為一些所謂優質高中跨區域爭搶優秀生源提供了公共政策工具。

　　建國，把我的意見轉告教育廳，今年全省的秋季招生，必須明文規定，嚴禁違規爭搶生源、‘掐尖’招生、跨區域招生、超計劃招生和提前招生，一經發現，所在地區的教育局局長、校長就地免職！這條建議，讓他們提前謀劃，我會在省委常委會上提出來。”

　　在場的人都清楚，以省長的性格和權威，能當眾提出這項政策，畢竟是經過深思熟慮的，而且一定會被執行，看來，秦省教育的天要變了！相信很快，省長剛才的指示會在全省範圍內傳播開來，尤其是在教育界，會引起相當大的震盪！但是所有人都不懷疑政策能否執行下去，因為省長的執行力在那放著，說免職真的會免職，誰敢以身試法、做刀下亡魂？

　　王鴻濤繼續說道：“縣中發展深受優質教育資源流失與教育質量不斷下滑的‘負循環’影響。在以高考升學率為核心評價指標的背景下，很多縣中失去了競爭力。在這樣的教育生態下，一方面，人民群眾對當地教育喪失了信心；另一方面，教師隊伍出現危機，不但優秀的骨幹教師留不住，年輕的優秀教師也要跑，近年來連優秀師範生也進不來了。

　　‘郡縣治，則天下安’。穩定縣中、支持縣中、提高縣中的教育質量，關乎我國經濟社會發展大局。縣中辦得好不好，不僅關係到教育本身，更關係到人心穩定、青年人就業，影響縣城的穩定和發展，進而關係到縣域經濟社會發展。

　　可謂‘縣中興，則縣域教育興；縣中強，則全縣民心安’。顯然，‘縣中困境’絕不單純是縣中自身的問題，它的興衰直接影響縣域教育的穩定與繁榮，影響縣域教育的整體佈局，影響我國教育治理的根基。縣中穩定，才能穩定鄉鎮教育，鄉鎮教育穩定，鄉村教育才能穩定。縣中‘塌陷’了，也就打碎了鄉村老百姓改變命運的希望。