第106章 四級文明的同化

 小三也不多說，繼續向前，伸手緩緩拉開第二道金屬門，只見映入眼簾的是整集裝箱的密密麻麻的超導量子存儲芯片和一些古老的圖紙，集裝箱中自帶智能系統，在虛擬屏幕上羅列出集裝箱中物品的目錄:“智能生活系統資料，行星改造資料，民用飛船設計圖紙，戰艦設計圖紙，反物質武器設計圖紙與原理解析，機甲改進大綱，宇宙中水資源採集規則，對初級程度文明保護措施及相關法律政策，聯邦下屬聯邦制服，軍銜制度，徽章管理制度總綱，等等等。。。。一大片人類夢寐以求的科學技術，甚至連圖紙和原理都有，這讓老頭子差點紅眼一頭從虛擬投影中直接鑽過來。。。

 老頭子跳著腳大叫道:“快，快，我馬上給你們申請特權，馬不停蹄的給我把集裝箱送回來，我要在裡面睡覺，我要在科技的海洋裡暢遊，我要。。。先吐三升血再說，他孃的，太激動了。。。”

 安全艙中看到老頭子激動地樣子眾人一陣哈哈大笑，小三一邊翻騰一邊笑道:“放心，這些東西都是你的，以你現在五百年的壽命來說，您就是幼兒園進了大學圖書館，您需要組織人類各大學科的專家成立學院進行系統性的學習研究了，最有可能的是啥也學不會，因為人類的技術理論跟這裡的技術理論存在斷層。這些芯片提供的首先是發展方向，而後我們還要攻克量子計算機存儲技術，讀取技術，才能翻開這本科技之書，恐怕以五百年的壽命，需要幾代人的消化才能掌握，我先找找有沒有對我們有用的先。。。”說完埋頭鑽進一堆芯片和古籍中折騰起來。。。

 幾個小時後，小三灰頭土臉的抱著一個銀色手提箱和一摞古書籍鑽了出來，招了招手，將集裝箱密封，貼上聯邦封條後，帶領眾人回到指揮室，來到艦長生活艙。。。

 隨後扔出一本古書籍給大鵬道:“囔，帶禁制的《風系修煉大綱》，估計9級武者巔峰也別想破壞，拿去做紀念”

 “。。。。。。這還真是隻能做紀念”

 大鵬猛瞪雙眼，奶奶的這麼厲害的禁制？哪輩子能用上哦？還真成了紀念物了，小三手一揮又一本扔向萍兒，《大智者修煉總綱》，同樣的禁制，《幻術師心得與制器概論》，還是有禁制，露絲的。。。《體術修煉指引》，小和尚接好。。。。雅芝和軒兒的《女性修煉方向引導》與《生活地位概論》及《相夫教子理論》？還有露絲的另一本，《育兒週期及營養學》？陳嵐的《塑體美容》眾人大怒，這都哪跟哪啊？修煉功法一本都不能用，全部設有禁止，這些生活方面的知識可以隨意觀看，可是自己怎麼看都用不上。。。

 小三又對眾人道:“大家先拿去複製存儲複印，原件可以自己保留，複印件複製備份發給老頭子，這是人類文明的共享資源，可不能獨吞。”

 接下來小三抱著一個銀色的手提箱淫笑連連，眾人伸頭看去，手提箱上有一段說明，智能計算機翻譯為:“反物質修煉功法，唯一孤本，發現於運輸艦蟲洞穿梭過程中，大智者感應其上有因果，有目的性，隨禮物集裝箱送出，最終得者可得，五級文明幫助探查無人可用，送給貪狼星聯邦最傑出的天才武者，留作紀念（最終得者可得）。。。”