第2401章 學習的快樂、修完專業課

一年後。

赤心大學各學院已經適應靈思網絡的存在，並且重新開課，但夏多依然處在靈感時刻爆發的狀態，畢竟不是誰都可以解析潛意識信息的。

大多數參與者接入靈思網絡，根本無法察覺到不同參與者之間共享的那部分潛意識之間的交互，更無法主動去控制這一切。

他們只能獲得表意識的交流，只不過在這一過程中潛意識的交互會以靈感的形式啟發他們的思維，否則只是一個交流平臺的話，根本不值得赤心聯盟大力推廣。

現在的聯盟迷鎖就自帶交流功能，雖然靈思網絡交流更快，但也沒有什麼質的提升，主要還是因為它對研究者靈感的啟發。

在這過程中，夏多能獲得的好處就更多了，因而他主動向圖託導師再次申請了一段時間的長假，只在班級專業課程進度討論會上出現。

其他時間就全是窩在圖書館裡，不斷地翻閱課本、查看資料，如果說入學前那段時間的學習是一種痛苦的享受的話，那現在的學習就是一種從生理到心理完完全全的享受了。

現在的他就像是一塊乾燥的海綿，根本不需要他去做什麼，只要沾到水（知識）就會自然而然地吸收進來。

這種感覺他已經好久沒有體驗過了，在他的印象中，似乎就只有上中學時學習化學時才有的體驗，那時的他對化學十分感興趣，而課本上的內容又十分淺顯，很輕易地就被他完全掌握了。

但後來，隨著學業的精進，學習也變成了一件不那麼快樂的事，所謂的快樂僅僅只是學習的結果，而非過程。

但現在，他在學習的過程中都能體驗到一種難得的茁壯成長的感覺，非常快樂，沒有半點痛苦。

這或許就是那些【真·學霸】才能享受到的快樂吧！

夏多從來不認為自己是什麼學霸，在他看來自己不過是中人之姿，當然這是文雅的說法，通俗講就是普通人一個。

但技術的進步能夠讓普通人也擁有近乎學霸的資質，這實在是太讓人興奮了，儘管他現在這種能夠解析潛意識的狀態並不能複製，但不久前技術委員會的實驗驗證了一點——