第2054章 成人教育、法制建設

    因而，對於來頓提到的有領民要求夜校擴大教學時間、範圍，夏多的回答是——

    “不行！”

    當然不行啊！成年人過去上啟蒙課勢必會佔用教學者的更多精力，而且成年人的發展潛力遠不如孩童，偏偏對新知識的接受能力並不一定弱於孩童，混起來上課顯然不合適。

    再者，如今領地孩童上啟蒙課完全免費，這是因為夏多要投資孩子的未來，可那些成年人又有多少潛力值得投資呢？

    不過，夏多也沒有將話完全說死，還是留了一個口子，“來頓，你可以去統計一下，看看到底有多少成年人想上啟蒙課。

    “只要數量超過一百，我就同意派時之塔法師來給他們專門開課。當然，成年人就不要想著免學費了，學費就暫定為一課5金幣吧，但至少十課起報。

    “具體怎麼安排，我會與時之塔方面商議一下，你先統計人數，回頭告訴我。”

    在夏多家鄉，就有專門的成人教育，種類多種多樣，可以任意挑選，當然這都不是免費，還是那句話，相比於孩童，成年人潛力太低。

    偶爾有幾個大器晚成的，那也僅僅只是個例，從統計學的角度來看，區區個例根本就是需要被排除的變量。

    當然，夏多考慮收費也不僅僅是因為成年人潛力不如孩童，很大一個原因也是因為時之塔人手有限，目前領地實行的學前通識教育，時之塔對應擁有資質的教學者數量很少。

    即便都是之前參與過啟蒙書編纂的新法師，如果免費的話，之前授田那麼多人，一下子湧過來，根本沒法教。

    網課式的一對n，當然也可以，但夏多還是更希望每個學生都能有和老師交流的機會，並且越多越好。

    或許只有等將來器靈式的“教學機”投入實用，領民們才能真正獲得廉價且高質量的一對一教學體驗。

    只不過到那時，教育資源是如此充沛，領民們還會像現在這樣渴望學習嗎？

    但不管怎麼說，社會總是在進步，發展的問題還是要通過發展來解決，不能因為教育資源充沛有人厭學，就故意製造教育資源緊張現象。