姑蘇獻芹人 作品
第1573章 德育課、支部建在領地上
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“德育還要做試卷?”夏多指了指不遠處的辦公桌,好奇地問道。
德育是什麼,夏多這個真正的主導者當然很清楚,只是隨口找了個話題切入,讓他沒想到的是,進學會方面的效率這麼高,啟蒙書都還沒有全部完成,相關教學就已經先展開了。
吉布森倒是很認真地回答道:“德育不需要做多少試卷,更多是在外面上的實踐課,這些試卷是我幫普西尼代課收上來的,他因為母親生病請假回家探望去了。”
“普西尼?”
夏多檢索了一下記憶,原來是大夏領的一個委培學徒,當然現在已經成為正式法師,並且加入教務處,成為一名光榮的人民教師了。
“我明白了,讓他安心在家照顧母親,教務處這邊不會給他任何壓力。”
“感謝會長理解。”
“不用謝我,時之塔不是一個沒有人情味的地方。”
之後,夏多才談起了正事,他問吉布森:“啟蒙書還差哪部分沒有完成?”
“主要是亞特伍德那邊,關於上層世界觀的問題,編纂小組還在完善。”
“上層世界觀?”
夏多略一思索就明白了吉布森說的是什麼,應該是世界本質問題,形而上的東西,這些東西應該包含在啟蒙書中,但並不需要太過深究,於是他做出指示:
“魔法的發展與日俱進,我們對這個世界的認知也在不斷增長著,不需要用我們現在淺薄的觀念去限制孩子們的視野,關於世界本質,有多少假說、猜想,記錄下來即可,最關鍵的是要著重強調探索、認知的過程。”
世界的本質夏多自己都還沒搞明白呢,就這麼“科普”給小孩子,多少有些不負責任,激發探索慾望、培養思辨能力才是啟蒙應該做的事。
吉布森聽了,若有所思地點了點頭,“我很贊成會長的觀點,不過這件事還需要會長您來通知他們。”
“嗯。”
夏多點點頭,繼續問道:“現在學徒對德育課的接受程度怎麼樣?”
“大家都聽樂意上德育課的,平常大家憋在時之塔裡,各種課程安排得滿滿的,現在有機會出去轉轉,大家都十分開心。”吉布森笑著說道。
“德育還要做試卷?”夏多指了指不遠處的辦公桌,好奇地問道。
德育是什麼,夏多這個真正的主導者當然很清楚,只是隨口找了個話題切入,讓他沒想到的是,進學會方面的效率這麼高,啟蒙書都還沒有全部完成,相關教學就已經先展開了。
吉布森倒是很認真地回答道:“德育不需要做多少試卷,更多是在外面上的實踐課,這些試卷是我幫普西尼代課收上來的,他因為母親生病請假回家探望去了。”
“普西尼?”
夏多檢索了一下記憶,原來是大夏領的一個委培學徒,當然現在已經成為正式法師,並且加入教務處,成為一名光榮的人民教師了。
“我明白了,讓他安心在家照顧母親,教務處這邊不會給他任何壓力。”
“感謝會長理解。”
“不用謝我,時之塔不是一個沒有人情味的地方。”
之後,夏多才談起了正事,他問吉布森:“啟蒙書還差哪部分沒有完成?”
“主要是亞特伍德那邊,關於上層世界觀的問題,編纂小組還在完善。”
“上層世界觀?”
夏多略一思索就明白了吉布森說的是什麼,應該是世界本質問題,形而上的東西,這些東西應該包含在啟蒙書中,但並不需要太過深究,於是他做出指示:
“魔法的發展與日俱進,我們對這個世界的認知也在不斷增長著,不需要用我們現在淺薄的觀念去限制孩子們的視野,關於世界本質,有多少假說、猜想,記錄下來即可,最關鍵的是要著重強調探索、認知的過程。”
世界的本質夏多自己都還沒搞明白呢,就這麼“科普”給小孩子,多少有些不負責任,激發探索慾望、培養思辨能力才是啟蒙應該做的事。
吉布森聽了,若有所思地點了點頭,“我很贊成會長的觀點,不過這件事還需要會長您來通知他們。”
“嗯。”
夏多點點頭,繼續問道:“現在學徒對德育課的接受程度怎麼樣?”
“大家都聽樂意上德育課的,平常大家憋在時之塔裡,各種課程安排得滿滿的,現在有機會出去轉轉,大家都十分開心。”吉布森笑著說道。