姑蘇獻芹人 作品

第1425章 正本清源、糧食問題

    聽完萊頓的介紹,夏多首先對文教部已經完成的工作成果表示了肯定,但同時他也明確指出:

    “吟遊詩人學徒並不是過去大家所認為的流落藝人,而是光榮地服務於領地人民、領地秩序的新時代文藝工作者。

    “至於領地孩童所擔心的無法進入時之塔學習魔法,這點你需要廣泛告知,魔法教育是領地大政方針,不會被任何事務所動搖。

    “吟遊詩人學徒依然可以進入時之塔學習魔法,並與其他人享用同等待遇,甚至還可能因為文藝方面的特長而得到一定優待。”

    事實上,夏多並不準備將領地孩童培養成真正的吟遊詩人,吟遊詩人的法術在他看來弊端很大,是在培養流浪者,而非建設者,夏多僅僅只是借用這個名而已。

    不過現在既然已經出現這個問題了,夏多必須要正本清源,於是他交代萊頓——

    “以後在領地上,學習樂器的可以稱為‘樂手’,學習歌唱的可以稱為‘歌手’,學習戲劇、表演的可以稱為‘演員’,擅長寫作的可以稱為‘作家’,擅長繪畫的可以稱為‘畫家’,所有這些從事文藝工作的人,都可以統稱為‘文藝工作者’。”

    物質文明要建設,精神文明同樣也不能放鬆,魔法在未來不能算是某種特殊職業,而應該成為文明中每一個公民最基本的素養。

    就如同科學在他家鄉所體現的那樣,並非所有人都從事著與科學研究直接相關的工作,但幾乎所有人都與科學息息相關。

    現代社會從根源上就是建立在科學的基礎之上,理所當然地,現代社會的公民也需要具備最基本的科學素養。

    對於夏多的指示,萊頓表示一定會堅決執行,但同時他也提出一個問題:

    “大人,您提到的文藝工作者稱呼問題,需要頒佈法令,以正式法律條文的形式固定下來嗎?”

    “不需要,就放在《領地概覽》裡面吧!”

    夏多當然明白萊頓的意思,這傢伙恨不得將所有規定都以法律的形式固定下來,然後嚴格按照法律執行。

    但現實並不是一個由法律條文所構建起來的理想世界,就算是完全捏合的齒輪之間也需要有潤滑油的存在!