櫻木雪影 作品
第五章、第二節
至於手機，因為靈米幾乎不用，所以她用靈米的就好。
“相比靈米，米米蘭更加適應人類社會啊……”
對此，木雪給出這樣的評價。
“話說，你會中文？”
關於米米蘭能看懂中文這件事，她本人給出的說法是:
“你們人類的語言還不好學？幾天的事。”
“既然這樣，你教靈米學習中文。”
“拒絕，我要玩遊戲。”
最終，還是隻有木雪一個人教靈米學習中文。
之前說要教靈米學習中文的那位單馬尾女生，不知道是不是她忘記了，始終沒見她來，木雪也不好意思問，只好這麼過去了。
此時此刻……
“蕪湖！！！起飛！！！”
距離國慶小長假開始還差幾分鐘。
班上同學因放假而激動不已的心早已按耐不住。
雖然早在三天前，同學們就收到了信息:
關於這次國慶、中秋放假通知——由於今年國慶與中秋節為同一天，為了培養本校學生對中國傳統文化節日的認識，經學校領導討論，決定放假時間為【2020年9月30日中午至2020年10月8日】，2020年10月9日正常回校上課。
可當假期真正到來，即使做好心理準備，也控制不住寄幾個兒。
八天半的假期時間，這不爽死？
“安靜！吵什麼吵？！沒放過假啊？！”
坐在講臺上看手機的夏老師被同學們吵的暴躁起來。
“沒放過。”
異口同聲的回答。
“沒就給我安靜的等！真是的，不就放個假嗎，有什麼好激動的。”
話是這麼說，但夏老師說這句話時，他的嘴角不自覺的往上揚，看來這個國慶假他有想法啊。
中午放學鈴一響，伴隨著同學們的歡呼聲，國慶假期正式開始。
“都給我安全的回來啊，不然就弄你們，走！”
收到夏老師帶有強制意味的安全提醒後，同學們爭先恐後的離開了教室。
木雪坐在位置上手中握著手機，他想等到沒人時再離開。
手機畫面顯示著木雪與他媽媽的聊天頁面，在輸入欄裡停留著“媽，這個國慶假，你們有什麼安排嗎？”這樣一句話。
“不發嗎？”
妙希走了過來，彎下腰看著木雪的手機畫面。
“如果發的話，他們肯定會回‘沒有啊，怎麼了？’之後就是‘你要回來嗎？’可是，這個國慶我不想回去。”
“那就跟他們實話實說，‘我不回去’。”
“總感覺這樣不太好。”
“那就回去唄。”
“不是說了不想回嘛……放假放假，什麼叫做放假，就是躺在家裡，什麼也不幹，好好睡覺。況且，明天我的新小說就要發售了，我想看看現場。”
“行吧。那我先祝你新書大售賣！”
“嗯，謝了。說回去，所以，我都不知道怎麼跟他們說，不說的話又覺得沒禮貌。”文學一二
“相比靈米，米米蘭更加適應人類社會啊……”
對此，木雪給出這樣的評價。
“話說，你會中文？”
關於米米蘭能看懂中文這件事，她本人給出的說法是:
“你們人類的語言還不好學？幾天的事。”
“既然這樣，你教靈米學習中文。”
“拒絕，我要玩遊戲。”
最終，還是隻有木雪一個人教靈米學習中文。
之前說要教靈米學習中文的那位單馬尾女生，不知道是不是她忘記了，始終沒見她來，木雪也不好意思問，只好這麼過去了。
此時此刻……
“蕪湖！！！起飛！！！”
距離國慶小長假開始還差幾分鐘。
班上同學因放假而激動不已的心早已按耐不住。
雖然早在三天前，同學們就收到了信息:
關於這次國慶、中秋放假通知——由於今年國慶與中秋節為同一天，為了培養本校學生對中國傳統文化節日的認識，經學校領導討論，決定放假時間為【2020年9月30日中午至2020年10月8日】，2020年10月9日正常回校上課。
可當假期真正到來，即使做好心理準備，也控制不住寄幾個兒。
八天半的假期時間，這不爽死？
“安靜！吵什麼吵？！沒放過假啊？！”
坐在講臺上看手機的夏老師被同學們吵的暴躁起來。
“沒放過。”
異口同聲的回答。
“沒就給我安靜的等！真是的，不就放個假嗎，有什麼好激動的。”
話是這麼說，但夏老師說這句話時，他的嘴角不自覺的往上揚，看來這個國慶假他有想法啊。
中午放學鈴一響，伴隨著同學們的歡呼聲，國慶假期正式開始。
“都給我安全的回來啊，不然就弄你們，走！”
收到夏老師帶有強制意味的安全提醒後，同學們爭先恐後的離開了教室。
木雪坐在位置上手中握著手機，他想等到沒人時再離開。
手機畫面顯示著木雪與他媽媽的聊天頁面，在輸入欄裡停留著“媽，這個國慶假，你們有什麼安排嗎？”這樣一句話。
“不發嗎？”
妙希走了過來，彎下腰看著木雪的手機畫面。
“如果發的話，他們肯定會回‘沒有啊，怎麼了？’之後就是‘你要回來嗎？’可是，這個國慶我不想回去。”
“那就跟他們實話實說，‘我不回去’。”
“總感覺這樣不太好。”
“那就回去唄。”
“不是說了不想回嘛……放假放假，什麼叫做放假，就是躺在家裡，什麼也不幹，好好睡覺。況且，明天我的新小說就要發售了，我想看看現場。”
“行吧。那我先祝你新書大售賣！”
“嗯，謝了。說回去，所以，我都不知道怎麼跟他們說，不說的話又覺得沒禮貌。”文學一二