第23章 戰鬥打響

1977年，一個深刻而激盪的年份。

在李建昆的認知和理解中，其對後世的深遠影響，與現實意義，猶在1978和1992之上。

凡事有因才有果。

一個社會的發展最離不開什麼？

農業？工業？商業？土地？資源？

不，都不是。

首先必須是人才。

世紀之交時，國人才明悟這一點，誕生了那句警世良言——

21世紀最重要的是人才！

1977無疑是偉大的，可以說是它拉開了改革開放的序幕，正是這一年恢復的高考，使得一大批優秀青年，由此成為民族進步的中流砥柱。

不光如此。

早前幾個月前，還召開了一場意義非凡的科學大會，它不僅明確了科研發展和教育改革的調子，更讓無數老一輩學者，重拾做學問的信心，重獲社會尊重。

但，有些老文化人吧，你尊重他，他不待見你……

高三（一）班班主任，魏東平，60年代初的高中生，高考失利後留校任教，直到現在。

在那年頭還是學了點真東西的。

學校緊急啟動輔導課後，被調到高考攻堅小組帶化學。

這一陣忙得昏天黑地，偶然聽說一個消息，今兒上午正好沒課，說什麼也得去班上瞧一眼。

來到教室門口，好傢伙，要不要搞得這麼密不透風，不知道的還以為是什麼秘密據點。

咚咚咚，咚！

三長一短，據說這是開門密碼。

門果然打開一條縫，卻沒想到還有二次驗證。

“誰？”就見一個黑腦殼在發問。

“老魏。”

“老魏是誰，我們班沒這人。”

你他孃的再說一遍？

“我，魏東平！”

黑腦殼：“……”

雖然不在名單，但這得放行。

走進教室，望著同學們發憤圖強的模樣，魏東平深感欣慰。

這段時間忙著廣施教育，卻忽視對自己班學生的照顧。

“在抄什麼呢，我瞅瞅。”

聽說有人搞到一套很硬的複習資料，也不知道在哪搞的。

他隨手拿起一個學生懷裡的書，定眼一瞧……誒這！

怎麼感覺比他們教師組的備課資料還全面。

“誰有化學書，給我看看！”

王山河舉手，他就正在啃化學，決定了，考理科。

這樣至少只缺語文和政治複習資料，要是考文科，還差歷史和地理。

魏東平快步上前，接過書，拿起來仔細翻閱，眼神越發明亮。

好書啊！

重要的知識點全有，例題解析，通俗易懂。