熊貓不喵 作品
第114章 插班(一更)
墨寶和小毫錐並沒有被老師們留下,考完之後就回到了原來的班級正常上課。
同學們都知道這倆人剛才是去參加跳級考試了。
如果這次考試通過,墨寶和小毫錐就不是他們的同班同學了,以後就是他們的學姐和學長了。
同學變成了學長和學姐,心裡落差有點大……
突然也很想跳級怎麼辦?可是爸媽不一定同意,同意了也不一定考得過,聽說考試很難的,要考他們沒學過的很多知識(這個是班主任說的,以讓墨寶和小毫錐的跳級在班級裡的影響降到最低)。
算了算了,還是安安眈眈呆在一年一班吧。
班級裡的學生都知道墨寶是學的知識比較多,所以才會去讀三年級,因為平時墨寶說的很多話他們都不太理解,但他們明白墨寶懂的東西很多。
小毫錐也是如此。
這倆人說的很多話只有彼此才接得上,搞得其他同學想插進他倆的對話都做不到。
墨寶和小毫錐憑藉著優秀的外貌,在班裡可是吸引了好一波小“粉絲”的。
但他倆在班級裡並沒有關係特別好的朋友,不是他倆不合群,而是兩個高智商的小朋友,都不太喜歡跟同齡人一起玩兒,太幼稚了!
跳皮筋、彈玻璃珠、拍卡牌……,他們愛玩的都好幼稚哦,練武術它不好玩嗎?看書學習它不香嗎?奶它不好喝嗎?
同學們:不好玩!不香!好喝!
其實墨寶和小毫錐也不是完全不跟同學一起玩,他們一開始也是會跟同學們玩一玩所謂的幼稚遊戲,玩得還挺開心的。
只是後來同學們發現墨寶和小毫錐總是贏,幾乎全班的彈珠和卡牌都被他們倆給贏去了,才開始不跟他倆玩的。
是的,是同學不跟他倆玩,不是他倆不跟同學玩。
但墨寶和小毫錐堅持認為是自己看不上幼稚遊戲,自己選擇不玩的,才不是其他原因呢。
同學們都知道這倆人剛才是去參加跳級考試了。
如果這次考試通過,墨寶和小毫錐就不是他們的同班同學了,以後就是他們的學姐和學長了。
同學變成了學長和學姐,心裡落差有點大……
突然也很想跳級怎麼辦?可是爸媽不一定同意,同意了也不一定考得過,聽說考試很難的,要考他們沒學過的很多知識(這個是班主任說的,以讓墨寶和小毫錐的跳級在班級裡的影響降到最低)。
算了算了,還是安安眈眈呆在一年一班吧。
班級裡的學生都知道墨寶是學的知識比較多,所以才會去讀三年級,因為平時墨寶說的很多話他們都不太理解,但他們明白墨寶懂的東西很多。
小毫錐也是如此。
這倆人說的很多話只有彼此才接得上,搞得其他同學想插進他倆的對話都做不到。
墨寶和小毫錐憑藉著優秀的外貌,在班裡可是吸引了好一波小“粉絲”的。
但他倆在班級裡並沒有關係特別好的朋友,不是他倆不合群,而是兩個高智商的小朋友,都不太喜歡跟同齡人一起玩兒,太幼稚了!
跳皮筋、彈玻璃珠、拍卡牌……,他們愛玩的都好幼稚哦,練武術它不好玩嗎?看書學習它不香嗎?奶它不好喝嗎?
同學們:不好玩!不香!好喝!
其實墨寶和小毫錐也不是完全不跟同學一起玩,他們一開始也是會跟同學們玩一玩所謂的幼稚遊戲,玩得還挺開心的。
只是後來同學們發現墨寶和小毫錐總是贏,幾乎全班的彈珠和卡牌都被他們倆給贏去了,才開始不跟他倆玩的。
是的,是同學不跟他倆玩,不是他倆不跟同學玩。
但墨寶和小毫錐堅持認為是自己看不上幼稚遊戲,自己選擇不玩的,才不是其他原因呢。