魚不周 作品

第1795章 沒人?熱情教習,值得培養的人

陸明順利在公示欄中,找到了那位侯亮侯教習的課目。

今天剛好就有一節侯教習的課,陸明直接前往了教室。

不過當他抵達教室的時候,卻發現這裡竟然空空如也,完全沒有人的樣子。

“怎麼回事?公示欄的信息出現錯誤了嗎?”

陸明有些詫異和不解。

去公示欄找課目自己上,這還是趙龍昨天告訴他的。

沒想到第一次使用這種方式,卻出了問題。

讓陸明一時間也不知道該如何是好。

“嗯?有人來了嗎?”

就在陸明猶豫著自己是要繼續留在這,還是去找其他教習的課目聽聽的時候。

角落中傳來一個有些迷糊的聲音。

陸明望去,發現原來這裡還有一個人。

只不過剛剛因為在角落中睡覺,完全沒有散發出氣息,所以根本沒有察覺。

“您好,請問侯亮侯教習不在嗎?”

陸明不知道此人的身份,只能試探著問道。

“你找我?”

侯亮詫異地看向陸明。

雖然他也是朝天書院的教習,可願意選擇他的課目的學生,還真沒幾個。

畢竟,大多數人其實更喜歡專精某一項。

想要同時學會兩種旁門職業,其實是很難的!

需要強大的天賦,過人的理解能力,同時也需要更高的成本。

煉器

 和陣法,哪個不要錢?

正因如此,侯亮其實很少給學生講課,儘管他有著一腔熱情,也熱愛教學。

但沒人來學也是真的。

少數幾個學生,聽課的時間也不多。

畢竟傳道授業解惑雖然重要,可地院大多數的課程更需要學生們實操。

就比如煉丹課程,教習們講得天花亂墜,層層剖析,把煉丹所有的技巧呈現在眾人眼前。

但有些學生依舊錶示,腦子說學會了,身體說並沒有的狀況。

所以,像是侯亮這樣的教習,大多數時間即使開課,也沒學生來聽,只能睡覺度過這漫長且無聊的時光。

“聽說侯教習擅長陣法和煉器,並且將兩者巧妙地融合到了一起。我對此很感興趣,還請侯教習為我指點一二。”

陸明客氣地說道。

儘管侯教習此人看著略顯不靠譜。

不過能成為朝天書院的教習,必然有幾分真本事,陸明對此很感興趣。