約翰留著長長的鬍子 作品

第五十章,和小朋友搶玩具

    莫斯科少年宮,科學館。



    科學館是莫斯科的學生們最喜歡去的地方,週末這裡總是人頭攢動,擠擠攘攘。即便是週一到週六的上學時段,也有一隊一隊莫斯科的小學生特地前來參觀,或者利用的器材——飛機座艙、坦克模型、槍炮武器等等上實驗課。中國向蘇聯贈送的電子計算機也擺放在這裡,在科學館中間大廳顯眼的位置設了計算機區。計算機外殼還按唐華的意思,塗刷上了白色、湖藍、淺粉色相間的萌萌的圖案。



    這個一人多高、塗著兩隻雙眼皮的大圓眼睛的萌系鐵櫃子,是現在蘇聯最強大的計算機,運算能力是唐華在基輔設計的mesm的兩倍多,是列寧格勒國立理工學院設計的“電子運算機器”的四倍。這麼說吧,現在蘇聯境內一共有“三臺半”計算機用於科研和工程設計,少年宮的這臺t50,運算能力比這“三臺半”的運算能力之和還要高。



    早上9點,來自下塔吉爾烏拉爾車輛廠設計局的莫洛佐夫就來到了少年宮,直上科學館。當他看見兩隻大萌眼睛的時候發現自己晚了一步,一群十一二歲的小朋友已經圍在那裡了。



    “鐺鐺鐺”,計算機管理員敲了敲桌子,“小同學們,請安靜。”



    “今天我們的科學課講的是數學計算與計算機。”帶這個班來上課的老師娜塔莉亞·波克隆斯卡婭對學生們說,“我們從一年級起就上數學課。現在你們都七年級了,已經學會四則運算、乘方、開方、函數、數列、級數,不久還要學求導和積分。那麼你們在平時,做一個兩位數的加減法運算要多長時間呢?”



    “我要二十秒”“我要十秒鐘”“我會口算,兩秒鐘就可以”



    “只用兩秒鐘的同學,你很棒,”娜塔莉亞微笑著說,“那麼我們就以兩秒做為標準。其實,我們在計算開方、函數、級數的值的時候,在草稿紙上計算,最後都會把計算分解成四則運算……”



    娜塔莉亞老師在計算機前耐心地講解,學生們席地而坐認真聽老師講課,只有莫洛佐夫心急如焚。



    “管理員同志,”莫洛佐夫從公文包裡掏出一份稿紙說,“我是從烏拉爾來的,是設計局的一名設計師,我想用這臺計算機計算幾個公式的結果,你看能不能……”



    “等一等,這個班的學生在這裡上實驗課,結束之後你再使用。”管理員大媽對這種情況似乎司空見慣了。



    “可是我的工作很緊急,”莫洛佐夫說,“你看,這些孩子在聽他們的老師講課介紹背景知識,計算機並沒有在使用,我能不能先進去做兩個公式的計算?”



    “不,不行,孩子們還在上課,你不能進去打攪。你進去用計算機,老師就沒法維護課堂秩序了。”



    “這是為什麼……”



    莫洛佐夫看看四周,又咬咬牙,趁管理員不注意就朝裡衝。



    “同志!同志!請站住!”



    管理員大媽從後面追,娜塔莉亞老師聽見響動也過來堵路,兩位體重二百多的大媽一使勁把一百二十斤不到的莫洛佐夫夾住了。接著娜塔莉亞和管理員一人伸一隻手,就將莫洛佐夫拎出了科學館計算機區。



    垂頭喪氣的莫洛佐夫只好在計算機區的入口,乾站著數螞蟻。過了幾分鐘,又走過來一個圓臉圓眼鏡片、留兩撇小鬍子的矮個子。