約翰留著長長的鬍子 作品

第三章,第三次科技革命

    延安大學,科學館。



    下午2點。



    在過去的兩天,唐華從上海帶來的幻燈機終於安裝調試完畢。《科學技術與軍事裝備的發展趨勢》就正式開講。



    “各位首長好,各位延安大學的同學,下午好。”



    報告廳的一角,幾位大佬扎堆坐著。唐華努力控制住心跳,免得自己說話的聲音發顫。



    “20世紀已過去將近一半。從1900年至今,世界在這四十六年經歷了深刻的激盪和變革。人類經歷了兩次世界大戰,出現了第一個社會主義國家,共產主義運動正在全球興起。人類社會的生產力在飛速發展,發達資本主義國家已完成了徹底的工業化,社會也進入了帝國主義階段。科學技術發展的速度愈來愈快,勢頭更加猛烈。總體上看,人類科學技術的發展有漸進的量變與飛躍的質變兩種形式,在量變中完成質變的積累與準備,在質變的飛躍中又引起新的量變。量變與質變交替出現,推動科技的快速進步與發展。對於科學技術,尤其是最尖端的科技領域,我們應該用辯證唯物主義和實事求是的態度,認清科技發展、軍事裝備發展的本質與趨勢,才能在科學的實踐探索中佔據世界科技的前沿,掌握競爭的先機。”



    唐華示意拉下報告廳的窗簾,打開了幻燈機。投在幕布上的第一個畫面,是第一顆原子彈在新墨西哥州阿拉莫戈多爆炸成功的場景。這還多虧了《times》的爆料,唐華這才在這個時代獲得了原子彈的第一手圖片資料。巨大的冉冉升起的蘑菇雲也讓在場的大學生們騷動起來。



    “要講清楚原子彈——也就是核武器——到底意味著什麼,我們需要回顧近代以來科技革命與工業革命的歷史。”



    “18世紀60年代,英國發起了一場以紡織技術為先導的技術革命,繼而引發了第一次工業革命。第一次工業革命以工作機的誕生開始,以蒸汽機作為動力機被廣泛使用為完成標誌,人類第一次可以大規模地、可控地將熱能轉化為機械能。它開創了以機器代替手工勞動的時代,這不僅是一次技術改革,更是一場深刻的社會變革。”