第60章 順來的優秀

    錢老師說完了，蹦蹦跳跳地自己就走了，人群也就散去了。留下數學老師看著泛黃的日曆，似乎在嘲笑自己。一種無力和無助感深深地包圍了她，這次連個安慰一下的人也沒有了。

    可是有人開心。譚老師今天站了會兒，感覺講累了，看著江奕一邊寫東西一邊還開心地笑笑，有點兒生氣了:“咱們講了不少，下面請江奕同學給大家變出一朵花來。”這是什麼情況？

    江奕又被打了個措手不及，這完全是無妄之災呀。沒辦法，大家走在看著呢:“譚老師今天想讓我傳授一下背誦技巧。以前譚老師透露過她的致勝法寶，那就是‘先短後長’。劉偉就想嘗試一下，對吧？保證下次考試提升10名。”譚老師接了一句:“五中的紀兵用了這個法子，現在已經前進了20名。”兩人一唱一和，說得跟真的似的。

    “大家看看這三句話:

    普通青年:床前明月光，疑似地上霜。就是咱們學習的課文。

    文藝青年:你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。這就是拉長了的文章。

    二逼青年:大海啊！全是水！馬兒啊！四條腿！美女啊！你說你多美。鼻子下面居然長著嘴~

    二逼青年說的，就是提煉出來的關鍵詞。”

    大家鬨然大笑，這二逼青年也太好玩了吧，沒想到居然還是語文大師了嘛。

    “哈哈哈，”有人在外面偷聽。譚老師一看，竟然是校長大人一不小心笑出聲來了。校長到了，得講兩句啊:“這個譚老師的課堂團結、緊張、嚴肅、活潑都有，也很有實際效果，我覺得這就是我們學校需要的優秀教師。”譚老師剛來了沒幾天，就被校長隨口封了個校優秀老師，引起班裡一片歡呼。“還有，你們班主任老師最近也挺累了，就由你們譚老師暫代班主任吧。”好嘛，又是加冠又是進爵的，老頭你到底是想幹啥？

    江奕走下講臺，一回頭又劇透了一下:“有個小秘密，我悄悄地告訴大家，譚老師跳舞很不錯的。”這是前世一個高中女老師的絕招，一個具有人文主義關懷的老師，願意和自己的學生平等相待，每堂課為自己的學生奉獻一個舞蹈，雖然只有幾十秒鐘，卻能夠有效地調動大家的積極性，緩解學習的壓力。