第16章

    這天晚自習第二節下課,張蔓被班主任劉志君叫到了辦公室。

    起因竟然是一個月前李惟交的那封道歉信。

    當時劉志君收到那封寫著家長簽名的道歉信,也沒在意,直接丟進了抽屜裡鎖著。然而最近關於李惟的傳聞越來越多,甚至傳到了他這個班主任的耳朵裡,他再把那封信翻出來,就覺得不對勁了。

    他為了核實傳聞,專門打電話去了李惟之前待了七年的福利院。經過核實,他確認了李惟的母親林茴早在他出生的時候就因為難產過世了。並且福利院的人也告訴了他一些有關李惟的事。

    最開始他也以為,李惟只不過是為了應付他,隨便寫了一下母親的名字,但結合福利院裡的人說的一些事情,卻越想越不對勁。

    劉志君把張蔓叫來,就是想問問她,李惟平時有沒有什麼不正常的地方。

    張蔓心裡有點戒備,不知道他是什麼意思。畢竟前世沒有這封道歉信,所以就算校方聽說了李惟患有精神分裂症的傳聞,但始終沒法證實。

    她搖了搖頭:“我沒發現他有什麼不正常的。”

    劉志君看她眼裡浮現的戒備,忙招手讓她坐下:“你別誤會,這件事現在只有我知道,我也不會告訴其他人。我沒有當面去問李惟,就是擔心如果他真的心理上有什麼問題,會對他造成傷害。張蔓,你是他同桌,老師看得出來,你平時很照顧他,如果發現他有什麼心理問題,你一定要儘量幫助他,並且告訴我。”

    他又加了一句:“很多精神疾病通過心理疏導和藥物治療,最終都會治癒的,何況就我瞭解的事實來看,李惟這孩子整天專注學物理,平時也沒有對任何人心存惡念。不過,畢竟班裡同學這麼多,要是出個萬一我們對家長不好交代。你也別怪老師對他特殊對待,我當然希望他能健康地成長。”

    張蔓點點頭,出了辦公室。

    她的心情有些沉重。

    如果要採取藥物治療,首先患者需要察覺並接受自己的精神疾病,才能積極配合治療。

    何況,現有的醫學條件還沒有二十年後那麼先進,許多精神病藥不僅抑制妄想的效果不佳,還會在治療的同時帶來一系列副作用,比如高血壓、嗜睡、反應緩慢、健忘等等,甚至有一定的致死率。

    以李惟目前的狀況,顯然是不現實的。如今她能想到最好的路,就是儘量降低他在意識到自己患了精神疾病後受到的傷害,之後再通過心裡疏導,讓他慢慢走上正軌。

    得了妄想症的人,往往是很偏執的,很難去相信別人的話,只有通過自己去發現。

    前世李惟是為什麼突然發現自己得了妄想症,誰也不知道。但後果是極其嚴重的,他在那之後,由於無法接受這樣的自己,患上了嚴重的抑鬱症,最終一步步走向自殺。

    她至今沒能想出一個很好的辦法,能讓他意識到自己的妄想症,卻不會對他的心裡造成難以挽回的創傷。

    張蔓趴在欄杆上,平復著心緒。

    誰都不知道,他的妄想症產生的原因究竟是什麼。但張蔓覺得,對於李惟來說,這個病症可能是他十幾年的人生裡唯一的救命稻草。