第11章 名德兼具

    張御稍稍沉默，似乎陷入了過去某段回憶之中，隨後他就開口講述起來。



    “學生在進行古代博物學學習的時候，發現這都護府到達這片陸地的一百年來，對於這裡土著文明的瞭解依然十分有限，而大多土著部落的傳說和源頭都在安山另一側，所以就萌發出去那裡考察一番的念頭……”



    他接下來大略講述了一些在那片地域之中所遇到的各種困難和危險，由於“語韻”的作用，他的聲音極富感染力，對事物的觀察又很獨到細緻，哪怕只是聽他的敘述，也給人予一種身臨其境之感。



    三人對張御談不上了解，可此刻自然而然腦補出一個擁有無畏精神，並勇於探索的年輕士子的形象來。



    就在這時，助役捧著一大疊報紙走了進來，三個人立刻分頭查證，很快就找到了張御說的那些消息。



    因為這些蠻人並沒有被人當作一回事，所以關於他們的記載只是出現在邊緣角落裡，事實上能出現在報紙上也是因為這些蠻人獵殺了幾頭靈性生物，要不是特別留意，或者在這方面十分敏感的人，那確實很容易忽略過去。



    三人立刻意識到，張御今天其實是以告策為藉口，送來了一個重要無比的情報。



    而如果運用的好，那麼就能夠在下一次都堂議事上搶佔先機！



    朱安世和柳光、辛瑤兩人低聲交談了幾句後，就對張御道:“張少郎，請你等候片刻。”



    張御合手一揖，道:“學生等著。”



    朱安世三人於是一起來到了旁邊一間議事堂內。



    柳光興致很高，不待坐下，就道:“朱師教，辛師教，張少郎帶來的這個消息十分有用，只憑這個，他就可以通過這次自薦，我提議，這一次就由我們三人聯名，合力薦他為學宮師教。”



    朱安世這時忽然道:“我不同意。”



    柳光露出了詫異之色，他想了想，忽然笑了起來，“莫非朱師教是怕有損自己的名聲麼？其實大可不必，我以為在這件事上，連學宮方面都會讓步，何況是我們這區區一點名聲？”



    “不是因為這個原因。”朱安世表情認真起來，道:“柳師教、辛師教，這個張少郎可以留下來，我們也可以在其他地方給他補償，但是絕對不能把學職授予他！”



    柳光很是不解，道:“朱師教，為什麼？你能說下理由麼？”



    辛瑤靜靜的看著朱安世，似乎也在等待答案。



    朱安世沉聲道:“兩位，其實我們並不瞭解這個人，我們只是聽了他一席真假難辨的話而已，他的學識到底如何我們不清楚，他的品性優劣我們也一無所知，只是因為帶來了一個消息，就讓他成為學宮師教？我不能答應！”



    說到這裡，他又加重語氣，道:“要知道，學宮師教可是要為人師表的，怎麼能輕易授予一個底細來路不明的人？”



    泰陽學宮作為天夏禮部下轄的學宮，還帶著一些古舊風氣，在道德上面較為偏重，認為這是一個人的立身之本，學問倒反而是其次了。



    剛才他受到了張御的話語感染，想法也一度和柳光一樣，也忍不住想要同意了，可此刻他靜下心來，卻又感覺這事大為不妥。



    說到底，張御並沒有用學識讓他信服，而是用了一種在他看來較為取巧的辦法。



    他現在特別擔心張御是一個品行不端的小人。



    假如是這樣，他們這些負責考校的師教受牽累是小，可要是由此損害了泰陽學宮的名譽，甚至造成更壞的後果，那就是大過了。