鹿子草 作品
第141章 第 141 章
項小羽趁機跟對方介紹了自己曾經的工作情況。
廣播電臺對於大多數人而言還是比較光鮮和神秘的工作，值班老師理所當然地將漁業電臺想象成了一個規模很大的單位。
殊不知整個漁業電臺常年只有五個工作人員。
項小羽覺得這位老師對電臺的工作還是有些興趣的，便拖過一張椅子坐下，跟人家一問一答地聊開了。
於是，等她離開團委辦公室的時候，得到了下週一來聽結果的答覆。
*
項小羽在記事本上記下了來團委的行程，就將廣播站的事暫時放下了。
廖習蘭還在樓下的自習室等她一起去上課。
今天他們班有一節新聞攝影課，攝影課幾乎是全新聞系學生最期待的專業課。
在他們上第一節課的時候，學校就給他們這一屆新聞系的學生髮了照相機！
當然不是人手一臺的。
每個班有十臺照相機，三個人共用一臺！
即便如此，也把前幾屆的工農兵大學生們羨慕得眼睛都綠了。
以前的新聞系學生，主要以新聞寫作為主，當時能教攝影課的老師都被弄去幹校勞動了，自然沒人給他們上攝影課。
77級的學生入學前，一大批專業課老師剛被解放，今年給新聞1班上攝影課的老師就是曾在歐洲留學，並當過駐外記者的溫柔老師。
溫老師只給大家上了一節課，就迅速俘獲了新聞1班所有女同學的心。
原因無他，溫老師雖然五官普通，衣著也樸素，但是特別會穿搭。
同樣的衣裳穿在人家身上就有一種自內而外的優雅氣質。
溫老師以自身為例，給這些剛剛回城的土包子們予以美學衝擊。
班裡的好幾個女同學已經開始參照溫老師的搭配方式穿衣裳了。
每次有新聞攝影課的時候，大家都特別積極。
“你怎麼去了那麼久！”廖習蘭早就已經收拾好書包，站在樓梯口等著項小羽了，“你要是再晚下來一分鐘，我就先走了！”
“距離上課還有一刻鐘呢，你急什麼？”
“我得佔第一排的位置，否則看不清黑板！”
廖習蘭稍稍有一點近視，而溫老師講課時用來做示範的相片都是8寸的，離得遠了她根本就看不清。
“今天是戶外課，不用佔座！”項小羽提醒。
“啊，還真是，”廖習蘭在腦門上拍了拍，“我最近都忙糊塗了。那也趕緊吧！”
戶外課就意味著他們要跟著老師出門採風，可能還會正式拍相片。
學校給新聞系的學生每人每學期發一個膠捲，但是大家平時都節省慣了，開學半個月以來，大家只在課堂上拍過一兩張相片，下課以後很少有人捨得用。
都想等到期末考試的時候，集中使用。
不過，項小羽並不留著那些膠片，每次老師在課堂上教過新技巧後，她都要反覆練習，學校發的那捲膠片早就被她禍禍沒了。
家裡的那臺上海牌相機項小羽沒少用，深知想要擺弄明白這玩意，只靠看和聽是沒有用的，必須得親自上手操作。
她一面快步往學校的人工湖跑，一面對廖習蘭勸道:“既然學校發了膠捲，你就放心用吧，攝影就是燒錢的事，必須得勤加練習才行。我自己有一臺老相機，學校發的那臺你跟魏芳商量著用吧。”
“這不是想著節省點嘛。”廖習蘭是從苦日子裡趟過來的，對學校發給他們的相機和膠片非常珍惜。
“咱們已經是新的歷史時期的大學生了，舊觀念得改一改，開設攝影課就是為了讓咱們拍出好的新聞攝影作品，咱們得趁著有老師指導的時候多交作業。要是學校發的膠片用完了，咱們就自己買嘛，不要怕浪費膠片。在工廠裡當學徒工還得做壞幾個零件交學費呢，何況是攝影。”
項小羽現在不用上班，還能每個月有四十來塊的工資拿，所以，在給自己進行教育投資這方面非常狠得下心下血本。
她們趕到人工湖岸邊時，班裡的大多數同學已經到了。
溫老師獨自坐在涼亭裡翻看著教學筆記，女生們遠遠望著溫老師的身影，暗暗記下她今天的穿搭。
雖然大家都挺崇拜溫老師的，但是溫柔老師其實並不怎麼溫柔，大家輕易不敢打擾她。
有些男生還在背地裡叫人家“溫柔刀”。
項小羽覺得溫老師有點像女版小宋哥，看起來就是高嶺之花那一掛的，矜持又高冷。
今天雖然是戶外課，但溫老師給他們講的是人像攝影。
前半堂課講要點，後半堂課實戰練習。
這次全班三十個人要同時對一個模特進行拍攝，溫老師在人群裡看了一圈，直接點了今日衣著最花哨的魏芳上前當模特。
魏芳正跟項小羽和廖習蘭湊在一起，按照老師剛講的要點擺弄照相機。
突然被老師點名上前當模特，整個人都懵了。
她才十八歲，是班裡年紀最小的，而且高中畢業就來上大學了，沒出過社會，臉皮也比較薄，被這麼多人看過來，整張臉瞬間就紅透了。
現在的風氣還是比較保守的，除了拍景點照的，老百姓拍相片通常都是去照相館拍的，她還從沒在戶外拍過相片呢，而且還是被這麼多男男女女一起拍！
溫老師見她磨磨蹭蹭地不出列，沒什麼表情的臉上終於現出一絲疑惑，問:“有什麼問題嘛？”
“沒，沒有……”
魏芳也是溫老師的腦殘粉之一，這會兒被溫老師催促了，她又不敢反駁，只是腳下一直不動地方。
廖習蘭低聲安慰:“你不是當過合唱團的領唱嘛，在那麼多人面前唱歌都不怕，這些只是小意思，毛毛雨而已！快去吧！”
大家都在等著她，魏芳不好意思再耽擱時間，不尷不尬地走出人群，站定在湖邊的一排垂柳前。
整個人都很僵硬，直挺挺地立在那裡。
同學們紛紛舉起照相機，尋找合適的角度進行拍攝。
這些人都是新手，又很珍惜膠片，一會兒埋頭在取景器裡取景，一會兒又放下照相機直勾勾地盯著魏芳，過了將近兩分鐘，一直沒有按下快門的聲音傳來。
沈太行在取景器裡看了一會兒，便略顯挑剔地說:“小魏，你可以將雙手自然垂放在兩側，或者換個其他自然一點的姿勢，咱們的相片得拍出一些美感啊，別浪費了膠片。”
魏芳稍稍調整了姿勢，不過，她實在受不了這樣站在眾人面前，任人審視和打量。
在前面站了五分鐘以後，她撂挑子不幹了。
溫老師沒有阻攔，又問其他人有沒有想來當模特的。
若是剛上課的時候，興許還會有人願意去，可是親眼瞧見了魏芳的彆扭後，就沒人主動舉手了。
而且這種人像攝影，有點像報紙上說的那個什麼人體寫生。
前兩天有位學者剛在報紙上批判過，恢復高考的第一屆大學生入學以後，某些院校的某些藝術專業颳起了資本主義邪風，請年輕漂亮的女學生作為人體寫生模特。
甚至還用“有傷風化”來形容這樣的課堂。
溫老師發現女生不樂意來當模特以後，就想將目光轉移到男生身上。
然而，項小羽卻在人群裡問:“溫老師，您挑模特的標準是什麼啊？雖然小魏確實年輕了一點，漂亮了一點，但我們其他女同學也不差呀！您咋不挑我們吶？”
溫老師挑人的時候，也沒想太多，魏芳今天穿得最鮮亮，被她一眼就捕捉到了。
廣播電臺對於大多數人而言還是比較光鮮和神秘的工作，值班老師理所當然地將漁業電臺想象成了一個規模很大的單位。
殊不知整個漁業電臺常年只有五個工作人員。
項小羽覺得這位老師對電臺的工作還是有些興趣的，便拖過一張椅子坐下，跟人家一問一答地聊開了。
於是，等她離開團委辦公室的時候，得到了下週一來聽結果的答覆。
*
項小羽在記事本上記下了來團委的行程，就將廣播站的事暫時放下了。
廖習蘭還在樓下的自習室等她一起去上課。
今天他們班有一節新聞攝影課，攝影課幾乎是全新聞系學生最期待的專業課。
在他們上第一節課的時候，學校就給他們這一屆新聞系的學生髮了照相機！
當然不是人手一臺的。
每個班有十臺照相機，三個人共用一臺！
即便如此，也把前幾屆的工農兵大學生們羨慕得眼睛都綠了。
以前的新聞系學生，主要以新聞寫作為主，當時能教攝影課的老師都被弄去幹校勞動了，自然沒人給他們上攝影課。
77級的學生入學前，一大批專業課老師剛被解放，今年給新聞1班上攝影課的老師就是曾在歐洲留學，並當過駐外記者的溫柔老師。
溫老師只給大家上了一節課，就迅速俘獲了新聞1班所有女同學的心。
原因無他，溫老師雖然五官普通，衣著也樸素，但是特別會穿搭。
同樣的衣裳穿在人家身上就有一種自內而外的優雅氣質。
溫老師以自身為例，給這些剛剛回城的土包子們予以美學衝擊。
班裡的好幾個女同學已經開始參照溫老師的搭配方式穿衣裳了。
每次有新聞攝影課的時候，大家都特別積極。
“你怎麼去了那麼久！”廖習蘭早就已經收拾好書包，站在樓梯口等著項小羽了，“你要是再晚下來一分鐘，我就先走了！”
“距離上課還有一刻鐘呢，你急什麼？”
“我得佔第一排的位置，否則看不清黑板！”
廖習蘭稍稍有一點近視，而溫老師講課時用來做示範的相片都是8寸的，離得遠了她根本就看不清。
“今天是戶外課，不用佔座！”項小羽提醒。
“啊，還真是，”廖習蘭在腦門上拍了拍，“我最近都忙糊塗了。那也趕緊吧！”
戶外課就意味著他們要跟著老師出門採風，可能還會正式拍相片。
學校給新聞系的學生每人每學期發一個膠捲，但是大家平時都節省慣了，開學半個月以來，大家只在課堂上拍過一兩張相片，下課以後很少有人捨得用。
都想等到期末考試的時候，集中使用。
不過，項小羽並不留著那些膠片，每次老師在課堂上教過新技巧後，她都要反覆練習，學校發的那捲膠片早就被她禍禍沒了。
家裡的那臺上海牌相機項小羽沒少用，深知想要擺弄明白這玩意，只靠看和聽是沒有用的，必須得親自上手操作。
她一面快步往學校的人工湖跑，一面對廖習蘭勸道:“既然學校發了膠捲，你就放心用吧，攝影就是燒錢的事，必須得勤加練習才行。我自己有一臺老相機，學校發的那臺你跟魏芳商量著用吧。”
“這不是想著節省點嘛。”廖習蘭是從苦日子裡趟過來的，對學校發給他們的相機和膠片非常珍惜。
“咱們已經是新的歷史時期的大學生了，舊觀念得改一改，開設攝影課就是為了讓咱們拍出好的新聞攝影作品，咱們得趁著有老師指導的時候多交作業。要是學校發的膠片用完了，咱們就自己買嘛，不要怕浪費膠片。在工廠裡當學徒工還得做壞幾個零件交學費呢，何況是攝影。”
項小羽現在不用上班，還能每個月有四十來塊的工資拿，所以，在給自己進行教育投資這方面非常狠得下心下血本。
她們趕到人工湖岸邊時，班裡的大多數同學已經到了。
溫老師獨自坐在涼亭裡翻看著教學筆記，女生們遠遠望著溫老師的身影，暗暗記下她今天的穿搭。
雖然大家都挺崇拜溫老師的，但是溫柔老師其實並不怎麼溫柔，大家輕易不敢打擾她。
有些男生還在背地裡叫人家“溫柔刀”。
項小羽覺得溫老師有點像女版小宋哥，看起來就是高嶺之花那一掛的，矜持又高冷。
今天雖然是戶外課，但溫老師給他們講的是人像攝影。
前半堂課講要點，後半堂課實戰練習。
這次全班三十個人要同時對一個模特進行拍攝，溫老師在人群裡看了一圈，直接點了今日衣著最花哨的魏芳上前當模特。
魏芳正跟項小羽和廖習蘭湊在一起，按照老師剛講的要點擺弄照相機。
突然被老師點名上前當模特，整個人都懵了。
她才十八歲，是班裡年紀最小的，而且高中畢業就來上大學了，沒出過社會，臉皮也比較薄，被這麼多人看過來，整張臉瞬間就紅透了。
現在的風氣還是比較保守的，除了拍景點照的，老百姓拍相片通常都是去照相館拍的，她還從沒在戶外拍過相片呢，而且還是被這麼多男男女女一起拍！
溫老師見她磨磨蹭蹭地不出列，沒什麼表情的臉上終於現出一絲疑惑，問:“有什麼問題嘛？”
“沒，沒有……”
魏芳也是溫老師的腦殘粉之一，這會兒被溫老師催促了，她又不敢反駁，只是腳下一直不動地方。
廖習蘭低聲安慰:“你不是當過合唱團的領唱嘛，在那麼多人面前唱歌都不怕，這些只是小意思，毛毛雨而已！快去吧！”
大家都在等著她，魏芳不好意思再耽擱時間，不尷不尬地走出人群，站定在湖邊的一排垂柳前。
整個人都很僵硬，直挺挺地立在那裡。
同學們紛紛舉起照相機，尋找合適的角度進行拍攝。
這些人都是新手，又很珍惜膠片，一會兒埋頭在取景器裡取景，一會兒又放下照相機直勾勾地盯著魏芳，過了將近兩分鐘，一直沒有按下快門的聲音傳來。
沈太行在取景器裡看了一會兒，便略顯挑剔地說:“小魏，你可以將雙手自然垂放在兩側，或者換個其他自然一點的姿勢，咱們的相片得拍出一些美感啊，別浪費了膠片。”
魏芳稍稍調整了姿勢，不過，她實在受不了這樣站在眾人面前，任人審視和打量。
在前面站了五分鐘以後，她撂挑子不幹了。
溫老師沒有阻攔，又問其他人有沒有想來當模特的。
若是剛上課的時候，興許還會有人願意去，可是親眼瞧見了魏芳的彆扭後，就沒人主動舉手了。
而且這種人像攝影，有點像報紙上說的那個什麼人體寫生。
前兩天有位學者剛在報紙上批判過，恢復高考的第一屆大學生入學以後，某些院校的某些藝術專業颳起了資本主義邪風，請年輕漂亮的女學生作為人體寫生模特。
甚至還用“有傷風化”來形容這樣的課堂。
溫老師發現女生不樂意來當模特以後，就想將目光轉移到男生身上。
然而，項小羽卻在人群裡問:“溫老師，您挑模特的標準是什麼啊？雖然小魏確實年輕了一點，漂亮了一點，但我們其他女同學也不差呀！您咋不挑我們吶？”
溫老師挑人的時候，也沒想太多，魏芳今天穿得最鮮亮，被她一眼就捕捉到了。