流水千載 作品

第640章 真靈一族天曉曉

    羽化曦闕推了推眼鏡。

    “新生大賽是節目?”

    雲夜看向隴玲瓏。

    “趣味項目是節目,可以展現紫雪高校學生平易近人的一面,至於實戰比賽那就是另一回事了,由於獎勵豐富,絕大部分學生都會竭盡全力廝殺,不過這部份視頻不一定公開。”

    (新生大賽表現出眾的可以獲得探索多元宇宙的名額,這部分少爺自己知道就行了,不需要和他們說,這不是誰都知道的情報,或許他們會當做玩鬧不發揮實力也說不定。)

    隴玲瓏說。

    她說的很淡定,突出一個毫無心理壓力。

    盡一切可能增加己方勝算,這就是她受到的教育,不存在丟臉這種情緒。

    “那是十二月的事情了,還是考慮怎麼對付月考吧。”

    有人打著哈切起身離開。

    眾人點頭。

    也是。

    月考也會計入成績,最後得主課和副課的平均分達到b級、c級,可不能掉以輕心。

    ……

    接下來的幾天依舊很平靜,學習或者實戰。

    紫雪高校匯聚了整個騰洲的資源,因此即便每年有三千個學生整體待遇也是極好的,並且排名越高,待遇就越離譜。

    全學會十人可以獨佔一整層樓,並且供應海量靈氣,各種靈食隨便吃,連靈丹都有不少配額。

    這個位置是被極多人覬覦的,所以即便全學會十人天賦都很無敵,也沒有對考試生出輕視來,畢竟一個不小心可能就被後面的超越了。

    實時排名,也是影響資源配給的,這是打破先發優勢的唯一機會,所有人都在瘋狂努力學習。

    符技課。

    授課老師講解著符技基礎知識『符文』,將法術與能量用符文記錄,這就是符技的本質。

    一切學習都是圍繞本質來進行,所以『符文』的形態並不重要。

    每個世界的符文都不同,但無論哪個世界,運行邏輯都是共通的。

    需要合適的材料,需要能量,需要符合天地規則,集齊這三部分就可以製作符篆。

    雲夜、宮海麗還有隴玲瓏都選了符技課,三人坐在一桌研究符文,寫寫畫畫,上課時間一晃而過。

    “雖然不同世界的規則不同,但符篆製作方法還是差不多,目前還未出現壓倒靈氣的宇宙世界……”

    雲夜半個多月聽下來,對多元宇宙越發好奇。

    授課老師舉例中提到了絕靈世界。

    所謂的絕靈世界,就是無法以精神撼動物質的世界,能級已經徹底跌落到谷底,能量無法與物質分離。

    換而言之,大多不存在靈氣、魔力、鬥氣這種超凡能量,更偏向於電能、熱能、核能、光能等物質能量。

    這個劃分是很模糊的,是以紅天界為道標衡量。

    擁有與紅天界類似力量的就是有靈世界。

    反之就是絕靈。

    在絕靈世界靈氣也是可以發揮作用,只是用完無法補充,所以才需要符篆。

    以一絲靈氣為引,再用當前世界的材料與能量運用規則為根基,即可製作出符篆,大部分絕靈世界可以製作的符篆都是天雷符,還挺雷人的。