歲月神偷 作品
第182章給你點好處
“國朝建立以來，於天下各州府縣推行官學，為的就是為國取材。但是這些年，收效甚微，南方還好些，北方諸省卻無太大起色。”
朱允熥看著殿的臣子們，一字一句的緩緩開口。後世某些人，常說老爺子痛恨讀書人。殊不知，老爺子最看重兩樣事，一是民生，二就是官辦的學堂。甚至軍事，都不如這二者。
而作為穿越者的朱允熥，更是知道讀書的好處，所以也格外看重。
“今天，孤叫你們來，就想和你們說說，這考課法！”
眾人聽了，先按耐住心裡的詫異，仔細的思索起來。
“孤看了下去年各地科考的名單奏摺，江南之地暫且不說，北方各省，有的州府連續幾年都出不了一個舉人，是何原因？”
“臣啟奏殿下！”劉三吾起身拱手說道，“早在前元之時，北方各地就學風沒落，雖說國朝以來，朝廷在各地設立官學，可讀書一事非朝夕之功。而且，和江南相比，北方除官學外，少有名師學堂，所以生員難免良莠不齊！”
教育是一件需要高額投入的事，江南風千百年來，都要高過別處。俗話說，南方的才子，北方的將。
大元末年北方連年戰亂，各地又不像江南許多望族那樣，請名師建學堂，就沒有那麼多的讀書種子。
這種差別在各地的秀才舉人上還算不大，但是在進士層面上，卻是江南遙遙領先。
“你說的有幾分道理，沒有名師，朝廷就派遣名師。”朱允熥開口說道，“子不教父之過，學生考不老師也有錯。一任教諭的任期是九年，可是九年之內，國家投入了那麼多，他卻連個舉人都教不出來，也說不過去！”
說著，朱允熥又喝了口茶，繼續說道，“讀書的風氣可以慢慢培養，但不能把讀書的風氣不好，或者生員的底子不好，當作理由。”
“孤和皇爺爺合計了一下，設考課法。各地的教諭，以縣開始，九年任期為限。若任期內，有生員二十之縣學，考取三名舉人為優，教諭升用。”
“考取舉人兩名，不升不降，但是連兩個舉人都教不出來的，降職別用！”
“州學每州是三十人，九年考取人為優，三人為等，三人以下，教諭降職別用！”
“府學四十人，九年考九人則優，四人以下降職別用！”
“你們以為如何？”
眾人聽了，沉默半晌，考課法其實故已有之。國家看重科舉，自然會狠抓教育。那些不稱職的教諭，自然是要革除再選賢能的。
朱允熥看著殿的臣子們，一字一句的緩緩開口。後世某些人，常說老爺子痛恨讀書人。殊不知，老爺子最看重兩樣事，一是民生，二就是官辦的學堂。甚至軍事，都不如這二者。
而作為穿越者的朱允熥，更是知道讀書的好處，所以也格外看重。
“今天，孤叫你們來，就想和你們說說，這考課法！”
眾人聽了，先按耐住心裡的詫異，仔細的思索起來。
“孤看了下去年各地科考的名單奏摺，江南之地暫且不說，北方各省，有的州府連續幾年都出不了一個舉人，是何原因？”
“臣啟奏殿下！”劉三吾起身拱手說道，“早在前元之時，北方各地就學風沒落，雖說國朝以來，朝廷在各地設立官學，可讀書一事非朝夕之功。而且，和江南相比，北方除官學外，少有名師學堂，所以生員難免良莠不齊！”
教育是一件需要高額投入的事，江南風千百年來，都要高過別處。俗話說，南方的才子，北方的將。
大元末年北方連年戰亂，各地又不像江南許多望族那樣，請名師建學堂，就沒有那麼多的讀書種子。
這種差別在各地的秀才舉人上還算不大，但是在進士層面上，卻是江南遙遙領先。
“你說的有幾分道理，沒有名師，朝廷就派遣名師。”朱允熥開口說道，“子不教父之過，學生考不老師也有錯。一任教諭的任期是九年，可是九年之內，國家投入了那麼多，他卻連個舉人都教不出來，也說不過去！”
說著，朱允熥又喝了口茶，繼續說道，“讀書的風氣可以慢慢培養，但不能把讀書的風氣不好，或者生員的底子不好，當作理由。”
“孤和皇爺爺合計了一下，設考課法。各地的教諭，以縣開始，九年任期為限。若任期內，有生員二十之縣學，考取三名舉人為優，教諭升用。”
“考取舉人兩名，不升不降，但是連兩個舉人都教不出來的，降職別用！”
“州學每州是三十人，九年考取人為優，三人為等，三人以下，教諭降職別用！”
“府學四十人，九年考九人則優，四人以下降職別用！”
“你們以為如何？”
眾人聽了，沉默半晌，考課法其實故已有之。國家看重科舉，自然會狠抓教育。那些不稱職的教諭，自然是要革除再選賢能的。