大力寶 作品
422 來，一起研究吧
蘇浩低頭沉思片刻，突然抬頭道:“我們不如換個說法吧！如同凡間一般，以師生相稱！你叫我老師，是我的學生，如何？”
若是順利修煉到合體境，按照修仙者的說法，他將有兩千多年的壽命，而這兩千多年，能做的事情太多太多了！
多到足夠將這個世界的進程，推進到以科學為主導的社會環境！準確的說，是推進到‘科學修仙’的進程！
靈力計算機，靈力發電站，靈力飛機，靈力汽車，靈力宇宙飛船……
甚至只存於幻想中的東西，在這兩千年裡，都能夠一一變為現實！而蘇浩，完全能夠藉著這股歷史大勢，去完成他想要的東西。
比如——漫遊太空！
而這一切，只需要蘇浩傳播知識，以及把核心的辯證思維傳遞出去，就足夠了！
所以，恰逢此時，不如就從現在開始，點燃那一絲來自自然科學的小火苗！
來！穿上大白褂，一起研究吧！
風玉兒笑容綻放，起身拜下:“學生風玉兒，見過風蔚老師！”
蘇浩呵呵笑起來道:“不急，還早得很，想成為我的學生，也不是那麼容易的！還需要經歷一些考驗！”
風玉兒面上堅定道:“什麼考驗，老師請說！”
蘇浩伸出一根指頭道:“以一百年為期！你若是能成為一名合格的研究員，才可成為我的學生！”
風鈴仙子、風玉兒和雲青平三人異口同聲問道:“研究員？”
……
只要是不涉及根本的知識，蘇浩從不吝嗇傳播，也沒有那種將知識捂在懷裡自己享用的想法。
他更希望，知識可以如同金錢一樣流通起來，為人們帶來更好的生命體驗，為世界創造更多的價值。
只是能入得他法眼，且好好珍惜知識的人，確實不多。
許多人見蘇浩符文厲害，也想學習，見蘇浩的基因厲害，也想學習，見蘇浩能傳送，也想學習……
不說目的如何，能不能學會又是另一個問題了！
一旦到達了高深領域，想要繼續深入，非極高的天分不可。
就好比亞山，蘇浩把一大堆知識都擺在他的面前，他就是學不會，背九百多個基礎符文都背不流利的，學什麼呢？
也就是亞山喊了他一百多年‘老大’的傢伙，蘇浩才會花心思慢慢培養，給他安裝【先知人】、生命探測、動態視覺等等掛件，換一個人，蘇浩未必會花這個心思。
況且，蘇浩一直認為知識是用來探索世界奧妙、探索宇宙未知的工具，力量和殺戮，只是探知過程衍生出來的產物，而不是最終目的。
對於不明白這點的人，蘇浩是懶得花心思去教的。
因為他們學會之後，並不能為知識添磚加瓦，本質上也沒有什麼用處。
可以說，他們是學習者，而不是探索者。
原本蘇浩想等他在這個世界獲得足夠多的知識之後，再統一傳播的。
也就是風玉兒骨子裡的那種探索欲，讓蘇浩升起提前傳播的心思。
若是順利修煉到合體境，按照修仙者的說法，他將有兩千多年的壽命，而這兩千多年，能做的事情太多太多了！
多到足夠將這個世界的進程，推進到以科學為主導的社會環境！準確的說，是推進到‘科學修仙’的進程！
靈力計算機，靈力發電站，靈力飛機，靈力汽車，靈力宇宙飛船……
甚至只存於幻想中的東西，在這兩千年裡，都能夠一一變為現實！而蘇浩，完全能夠藉著這股歷史大勢，去完成他想要的東西。
比如——漫遊太空！
而這一切，只需要蘇浩傳播知識，以及把核心的辯證思維傳遞出去，就足夠了！
所以，恰逢此時，不如就從現在開始，點燃那一絲來自自然科學的小火苗！
來！穿上大白褂，一起研究吧！
風玉兒笑容綻放，起身拜下:“學生風玉兒，見過風蔚老師！”
蘇浩呵呵笑起來道:“不急，還早得很，想成為我的學生，也不是那麼容易的！還需要經歷一些考驗！”
風玉兒面上堅定道:“什麼考驗，老師請說！”
蘇浩伸出一根指頭道:“以一百年為期！你若是能成為一名合格的研究員，才可成為我的學生！”
風鈴仙子、風玉兒和雲青平三人異口同聲問道:“研究員？”
……
只要是不涉及根本的知識，蘇浩從不吝嗇傳播，也沒有那種將知識捂在懷裡自己享用的想法。
他更希望，知識可以如同金錢一樣流通起來，為人們帶來更好的生命體驗，為世界創造更多的價值。
只是能入得他法眼，且好好珍惜知識的人，確實不多。
許多人見蘇浩符文厲害，也想學習，見蘇浩的基因厲害，也想學習，見蘇浩能傳送，也想學習……
不說目的如何，能不能學會又是另一個問題了！
一旦到達了高深領域，想要繼續深入，非極高的天分不可。
就好比亞山，蘇浩把一大堆知識都擺在他的面前，他就是學不會，背九百多個基礎符文都背不流利的，學什麼呢？
也就是亞山喊了他一百多年‘老大’的傢伙，蘇浩才會花心思慢慢培養，給他安裝【先知人】、生命探測、動態視覺等等掛件，換一個人，蘇浩未必會花這個心思。
況且，蘇浩一直認為知識是用來探索世界奧妙、探索宇宙未知的工具，力量和殺戮，只是探知過程衍生出來的產物，而不是最終目的。
對於不明白這點的人，蘇浩是懶得花心思去教的。
因為他們學會之後，並不能為知識添磚加瓦，本質上也沒有什麼用處。
可以說，他們是學習者，而不是探索者。
原本蘇浩想等他在這個世界獲得足夠多的知識之後，再統一傳播的。
也就是風玉兒骨子裡的那種探索欲，讓蘇浩升起提前傳播的心思。