蘇格拉提拉米蘇 作品
第105章 第 105 章
第一百零五章歪理
顧暘親近寧太后, 小桌子當然心急不悅。但是他剛剛當上掌印太監，有很多事要處理。此時去收拾寧太后，落不得好。他盼著小皇帝啟蒙, 等小皇帝開始讀書後，就沒空去搭理寧太后了。無人想起寧太后的時候, 才是收拾這個女人的時機。
接連兩日，顧暘都跑去長樂宮那邊。
到了第三日清晨, 顧暘剛睜開眼醒來，便看到小桌子蹲在龍榻旁邊。
見到顧暘醒了, 小桌子一臉笑容地開口說話:“陛下，幾位伴讀都來了, 今日是陛下啟蒙的日子，陛下要好好學習哦！”
聽到這話，顧暘突然閉上了眼睛, 翻了個身背對著小桌子，帶著鼻音，軟糯糯地說:“朕不想讀書寫字……”
小桌子愕然，疑惑地問:“陛下為何不想讀書寫字？”
他還以為小皇帝挺喜歡學習的，畢竟種田這種事可沒有孩子會主動學習, 小皇帝就主動學習了。還有畫畫一事, 小皇帝拿起筆就會畫畫, 這可是天才！一個愛學習愛拿筆的人, 怎麼會反感讀書寫字呢？
顧暘嘆氣道:“讀書寫字不好玩，聽說要背書, 還要抄寫。朕以後玩樂的時間就變少了。”
小桌子心想, 要的就是小皇帝忙起來, 如此一來就沒空去長樂宮了。
臉上露出溫柔的笑容, 小桌子勸道:“可是一國之君豈能不讀書識字？外邊的百姓們可喜歡陛下了！現在人人都稱讚陛下是神仙下凡，造福大周。陛下若是不識字，他們會很失望的。”
顧暘:……
若是有的選，顧暘寧願當個乞丐，都不當皇帝。責任重大，沒有自由，不能任性。只能當皇帝，不能做自己。
睜開眼睛，翻身看向小桌子，顧暘一臉無奈的爬起來，開始洗漱。
在他洗臉的時候，小桌子問道:“陛下，今日入宮的玩伴是沈二郎他們，聽說他們帶了一頭豬，一匹馬，一頭驢。現在放在殿外，要不要先送到上林苑那邊？”
顧暘洗完臉，失落的說:“那就先放在上林苑那邊吧。”
如果不讀書，顧暘跑完步，用完膳就能跑去玩養殖了。奈何從今日開始，他要失去一部分娛樂的時間了。明明識字，懂得寫字，卻要從頭開始學習。又不能表現出學得太快，要不然李太傅一定會加深加大上課內容。可若是學得慢，李太傅必定會另想法子延長上課時間，如此一來顧暘的娛樂時間就更少了。所以這學習的水平，得把握好分寸。
為此，顧暘這兩日特地跟六名玩伴打聽了普通孩子的學習水平。打算先按照普通孩子的水平來應付李太傅。
顧暘換了運動服，跟小桌子說:“讓那幾個伴讀跟玩伴過來陪朕跑步。”
小桌子無奈地言道:“陛下，太傅很快就來了。您應該直接用膳。用完膳，就要開始上課了，往後不能挑在早上跑步了。”
“朕就要晨跑。快去把人叫來跑步！”顧暘板著臉色。
小桌子鮮少見到顧暘露出如此表情，生怕對方真的生氣了，趕緊去把那幾個孩子叫進來陪顧暘跑步。
沈二郎他們正在跟王三郎等人探討策論。宮人過來，讓他們快點進去陪顧暘跑步。王三郎與謝五郎四人一臉懵逼，沈二郎三人早有所料已經準備好。
來到後殿，顧暘見到他們，開始教他們做熱身運動。
王三郎與謝五郎四人還以為這是在練武，心中疑惑不解。不是先學文嗎？小皇帝怎麼會先學武呢？
在李太傅的想象中，今日小皇帝肯定早早起來了，然後一臉期待的等待他出現。誰知道他來到萬歲殿，看到宮人剛剛上早膳。
顧暘看到李太傅來了，招手說:“太傅用膳了嗎？要不要坐下吃點？”
李太傅:……
轉頭一看，那四個伴讀個個面色紅潤，一副疲憊的模樣。另外三個神童的狀態也差不多。
眼角微微抽搐，李太傅先是淡定的跟顧暘行禮，然後開口問道:“今日是陛下啟蒙的日子，難道陛下不知嗎？”
說這話的時候，李太傅的眼睛斜視著小桌子。
小桌子面色微微一僵，心裡不悅被李太傅用這種指責的目光盯著他。往日被王總管壓著，他心服口服。可現在他已經是掌印太監！是後宮地位最高的內官！掌管著後宮，伺候著小皇帝，保管著玉璽等重要物品。李太傅好歹對他客氣一些吧？
顧暘點頭回答道:“朕知道，今日醒來小卓卓就提醒朕了。可是晨跑是朕的習慣。今年的春日，來的可真早。不知道春耕開始了嗎？”
李太傅被顧暘帶跑了話題，下意識回答道:“今年的春日確實比較暖和，陛下去歲發明的神犁，經過一年的生產打造，打造出來的數量已經足夠大周各地推廣使用。過年前就下發到各個地方了。現在已經開始春耕，全國都用上了陛下發明的神犁。”
得虧是大周國庫有錢，要不然打造這麼多神犁，國庫早就空虛了！這些神犁可不是白白送給百姓的。是以團或村為單位進行先使用，後交錢。第一年試用，第二年開始交錢。不交錢，那就交糧食。反正十年內，還清神犁的錢。
聽到李太傅跟顧暘在聊國家大事，七個孩子齊齊豎起耳朵，一臉認真的傾聽關注。
顧暘點了點頭，開始拿筷子用膳。
李太傅:……
他無語地再次言道:“陛下既然知道今日臣來給陛下啟蒙，為何還要跑步？”