桃子薄荷 作品
第18章 第18章
“老師，這個不貴的，我知道您不喜歡收學生的禮物，但是我現在也是老師了。”
陳嫵離開教導處後直接去了om教室。
負責om課程的潘老師正在整理器材，木製長板、成堆的芯片、車軲轆、機械臂，亂七八糟地堆成一堆，偌大的教室宛如雜物倉。
教室地板上鋪了三四塊方形的布，還有一塊像是剛從窗框上面扯下來的窗簾，紅色絲絨質地的，顏料桶整齊碼在牆角。
陳嫵小時候看的兒童節目《藝術創想》就是這樣的教室。
何老師正推著小木板車進來，“陳老師你來啦，我們這裡還沒整理好呢！”
陳嫵轉過身，何老師小車上的箱子眼看要滑下來，連忙伸手去擋，
“這不趕巧了，全都今天到貨了——”
話音剛落，那箱子就歪歪扭扭地掉下來，陳嫵雙手撐住了，但箱子太重，陳嫵使了勁兒，還是沒給推回原位，將僵在那兒。
何老師留了一個古希臘雕塑的捲髮造型，嚇了一跳，捲髮亂顫，
“我來我來！這個太重了——”
何老師長得不高，但身材壯碩。每天健身房跑得勤，肌肉鼓鼓囊囊的，他伸手抓住了縛箱子的麻花繩，單手用力，把箱子拉回原位。
陳嫵鬆了口氣，“何老師。”
“陳老師你等等啊，我和老潘把這些先理好，你在旁邊坐會兒吧？”
陳嫵跟在何老師身後，何老師拍了拍潘老師的肩:“快點先都放一放，別拆了來不及，等會兒人就來了。”
周聿的過來只不過是走個過場，但即便是個過場，學校也得給投資人看到他們做好這個項目的準備。
陳嫵環視了一圈教室，教室是真大，估計是之前用來做多媒體會議室的，空置挺久，就改成了om教室。
“何老師，潘老師，om這次招多少學生呀？”
“畢竟第一年，高三就不讓他們參加了，高一高二各招十人吧。”
“人數好像不多。”
“是不多，高中組om等於機器人、承重結構、機械創意融合競賽，學生需要花費的時間不少，還需要一定的研究基礎。”
潘老師補充，“學校硬性規定，學習成績年級前一百五十名才能申請參加。”
陳嫵挑眉，這個要求不低。
一個年級近八百人，這得是每個班級前十名。
“另外不能違反校紀校規，沒有日常扣分，這都不算是要求了。”何老師說。
“我們學校這次會申報om課程，還是因為首都的那所學校拿了全球總決賽銀牌，國家項目組給了大手筆獎勵，首都大學還投出了橄欖枝。一中市裡排名前列，怎麼都不能錯過這個機會。市裡其他幾所名校兩年前就開始了，多多少少有了參賽基礎。我們這得從零開始，”
潘老師無奈地笑，
“所以要求就高了不少。”
和兩位老師聊了會兒，不知不覺一個小時過去，教室打眼看去規整了不少。
距離約定時間還有半小時，陳嫵和兩位負責老師下了教學樓，等候在門衛室。
周聿給她發了消息，他們會提早到。
陳嫵才剛等一會兒，學校門口不鏽鋼防撞柱緩緩向兩邊移開，一輛路虎一輛寶馬開進學校。
兩輛車停在指定位置，在幾位老師的注目禮下，研究所的負責人下了車。
周聿的襯衫還是灰色，是深灰，他好像偏愛這種低調不顯眼的顏色。
人很高，清瘦，但他有跑步習慣，注意健身，能把襯衫撐起來顯得人也挺闊。
跟在他身邊的何倩瑤是研究所公益投資部部長，白色套裝，妝容精緻，一看就很精神。
兩邊的人靠近，陳嫵的視線自然而然落到熟悉的人身上，恰好周聿也在看她，目光平和，陳嫵下意識放鬆了一些。
雖然王老師讓她來接周聿是出於他們是同學的考慮，但實際經歷了上週，陳嫵面對周聿不免會產生一些尷尬。
好在一切都比較順利，想象中可能出現的冷場也沒有出現。
陳嫵離開教導處後直接去了om教室。
負責om課程的潘老師正在整理器材，木製長板、成堆的芯片、車軲轆、機械臂，亂七八糟地堆成一堆，偌大的教室宛如雜物倉。
教室地板上鋪了三四塊方形的布，還有一塊像是剛從窗框上面扯下來的窗簾，紅色絲絨質地的，顏料桶整齊碼在牆角。
陳嫵小時候看的兒童節目《藝術創想》就是這樣的教室。
何老師正推著小木板車進來，“陳老師你來啦，我們這裡還沒整理好呢！”
陳嫵轉過身，何老師小車上的箱子眼看要滑下來，連忙伸手去擋，
“這不趕巧了，全都今天到貨了——”
話音剛落，那箱子就歪歪扭扭地掉下來，陳嫵雙手撐住了，但箱子太重，陳嫵使了勁兒，還是沒給推回原位，將僵在那兒。
何老師留了一個古希臘雕塑的捲髮造型，嚇了一跳，捲髮亂顫，
“我來我來！這個太重了——”
何老師長得不高，但身材壯碩。每天健身房跑得勤，肌肉鼓鼓囊囊的，他伸手抓住了縛箱子的麻花繩，單手用力，把箱子拉回原位。
陳嫵鬆了口氣，“何老師。”
“陳老師你等等啊，我和老潘把這些先理好，你在旁邊坐會兒吧？”
陳嫵跟在何老師身後，何老師拍了拍潘老師的肩:“快點先都放一放，別拆了來不及，等會兒人就來了。”
周聿的過來只不過是走個過場，但即便是個過場，學校也得給投資人看到他們做好這個項目的準備。
陳嫵環視了一圈教室，教室是真大，估計是之前用來做多媒體會議室的，空置挺久，就改成了om教室。
“何老師，潘老師，om這次招多少學生呀？”
“畢竟第一年，高三就不讓他們參加了，高一高二各招十人吧。”
“人數好像不多。”
“是不多，高中組om等於機器人、承重結構、機械創意融合競賽，學生需要花費的時間不少，還需要一定的研究基礎。”
潘老師補充，“學校硬性規定，學習成績年級前一百五十名才能申請參加。”
陳嫵挑眉，這個要求不低。
一個年級近八百人，這得是每個班級前十名。
“另外不能違反校紀校規，沒有日常扣分，這都不算是要求了。”何老師說。
“我們學校這次會申報om課程，還是因為首都的那所學校拿了全球總決賽銀牌，國家項目組給了大手筆獎勵，首都大學還投出了橄欖枝。一中市裡排名前列，怎麼都不能錯過這個機會。市裡其他幾所名校兩年前就開始了，多多少少有了參賽基礎。我們這得從零開始，”
潘老師無奈地笑，
“所以要求就高了不少。”
和兩位老師聊了會兒，不知不覺一個小時過去，教室打眼看去規整了不少。
距離約定時間還有半小時，陳嫵和兩位負責老師下了教學樓，等候在門衛室。
周聿給她發了消息，他們會提早到。
陳嫵才剛等一會兒，學校門口不鏽鋼防撞柱緩緩向兩邊移開，一輛路虎一輛寶馬開進學校。
兩輛車停在指定位置，在幾位老師的注目禮下，研究所的負責人下了車。
周聿的襯衫還是灰色，是深灰，他好像偏愛這種低調不顯眼的顏色。
人很高，清瘦，但他有跑步習慣，注意健身，能把襯衫撐起來顯得人也挺闊。
跟在他身邊的何倩瑤是研究所公益投資部部長，白色套裝，妝容精緻，一看就很精神。
兩邊的人靠近，陳嫵的視線自然而然落到熟悉的人身上，恰好周聿也在看她，目光平和，陳嫵下意識放鬆了一些。
雖然王老師讓她來接周聿是出於他們是同學的考慮，但實際經歷了上週，陳嫵面對周聿不免會產生一些尷尬。
好在一切都比較順利，想象中可能出現的冷場也沒有出現。