成神 作品
第19章 老師，我們世界真是假的嗎？
另一名教師附和道:“我那班更離譜:說地球被高等文明操控了。”
緊接著教師們紛紛發言。
結果是一個比一個離譜。
甚至還有學生說:奧特曼存在，怪獸也存在。
聽得老王忍不住尷笑:“看來我班的學生還夠理智。”
緊接著教師們紛紛討論。
“都是來自昆臺主持人的科普節目，而且真拿出了科學實驗呢！”
“昆臺的科普節目？那不是低齡向的節目嗎？”
“換主持人了，老劉走了，來了個新的主持人，好像叫江哲。”
“不行，我今晚得看看，免得連學生們的問題都回答不上來。”
“據我說啊，連少年博士劉月都敗在了那江哲手中。”
“真的假的？他這麼厲害？”
“不止如此，還有個物理研究生被主持人逼瘋了呢！”
“...”
平時死氣沉沉的辦公室。
此刻儼然變成了菜市場。
奇怪的是:不止差生相信江哲的話，就連尖子生也認同江哲的話。
這就讓這群教師們感到不可思議。
直到一天的課程結束後。
“我倒要看看，那主持人到底說了個啥。”
“世界是假的？我活了那麼久我還能不知道嗎？”
“不管了，回家看看就知道了。”
所有教師都帶著好奇，怨怒的心情直奔家中。
第一時間打開了昆市電視臺。
像這樣的情況，發生在整個昆市的學院。
小到小學，大到大學，以及名牌大學。
......
晚間。
電視臺。
江哲一進電視臺，朝著臺長辦公室走去。
經過一整天的構思。
他認為電視臺的流量是有極限的。
畢竟昆臺是三線城市小臺，科普的人數再多也不會比得上省臺流量。
如果可以連通網絡。
那麼觀眾流量自然而言比在電視臺科普的觀眾要多。
這也更方便江哲科普全世界！
推開門。
江哲坐到了臺長對面，說出了想法:
“臺長，經過昨天的科普，我發現電視臺的流量是有極限的。”
“所以我建議:我們直接走網絡吧！”
“這樣科普的人多，同時還能為昆臺引流。”
聽到這話後，臺長張先眼前一亮。
“網絡平臺？”
“可是我們電臺根本沒名氣，起不來啊！”
緊接著教師們紛紛發言。
結果是一個比一個離譜。
甚至還有學生說:奧特曼存在，怪獸也存在。
聽得老王忍不住尷笑:“看來我班的學生還夠理智。”
緊接著教師們紛紛討論。
“都是來自昆臺主持人的科普節目，而且真拿出了科學實驗呢！”
“昆臺的科普節目？那不是低齡向的節目嗎？”
“換主持人了，老劉走了，來了個新的主持人，好像叫江哲。”
“不行，我今晚得看看，免得連學生們的問題都回答不上來。”
“據我說啊，連少年博士劉月都敗在了那江哲手中。”
“真的假的？他這麼厲害？”
“不止如此，還有個物理研究生被主持人逼瘋了呢！”
“...”
平時死氣沉沉的辦公室。
此刻儼然變成了菜市場。
奇怪的是:不止差生相信江哲的話，就連尖子生也認同江哲的話。
這就讓這群教師們感到不可思議。
直到一天的課程結束後。
“我倒要看看，那主持人到底說了個啥。”
“世界是假的？我活了那麼久我還能不知道嗎？”
“不管了，回家看看就知道了。”
所有教師都帶著好奇，怨怒的心情直奔家中。
第一時間打開了昆市電視臺。
像這樣的情況，發生在整個昆市的學院。
小到小學，大到大學，以及名牌大學。
......
晚間。
電視臺。
江哲一進電視臺，朝著臺長辦公室走去。
經過一整天的構思。
他認為電視臺的流量是有極限的。
畢竟昆臺是三線城市小臺，科普的人數再多也不會比得上省臺流量。
如果可以連通網絡。
那麼觀眾流量自然而言比在電視臺科普的觀眾要多。
這也更方便江哲科普全世界！
推開門。
江哲坐到了臺長對面，說出了想法:
“臺長，經過昨天的科普，我發現電視臺的流量是有極限的。”
“所以我建議:我們直接走網絡吧！”
“這樣科普的人多，同時還能為昆臺引流。”
聽到這話後，臺長張先眼前一亮。
“網絡平臺？”
“可是我們電臺根本沒名氣，起不來啊！”