第一百四十四章 驚人的天才傑瑞

    最重要的是，這種對比似的學習，也讓他對於兩個世界魔咒的理解和運用，起到了很大的幫助，就是理解到了一些更加本質類的知識。

    原本他要同時學習兩個世界的魔法，是非常浪費時間的，也要花費比正常魔法師更多的精力，但是這樣一對比，一融合，反而能促使同類型的魔法進步的更加快速。

    就達到了那種，一加一大於二的狀態。

    或者可以用一個詞來形容，那就是“觸類旁通”！

    不過，對於麥格教授和弗立維教授這樣的霍格沃茲教授而言，就感覺稍稍有些被嚇到了。

    不是說傑瑞的魔法水平多麼的超出他們的預料，而是傑瑞體現的那種天才的思維，那種很多觀點可能是一些研究魔法很多年的老巫師，才會去觸及的問題。

    關鍵這些問題傑瑞不光只是提了出來，如果只是提了出來，還可說是他在某些魔法書裡看到了這些問題，太過高深，所以不懂來請教。

    他們被嚇到的是，在提出問題，討論的這個過程中，傑瑞在某些方面，展現出了非常具有創造性的一些說法，一些目前魔法理論中還沒有的一些說法。

    這才是真正嚇到他們的地方。

    要知道，距離傑瑞才開始接觸和學習魔法的時間，才半年啊！

    他就已經不再像其他小巫師那樣，只是刻板的跟著老師學習，而是能夠舉一反三，冒出一些十分大膽且有建設性的想法和理論。

    並且還十分的有道理，十分的具有參考和研究價值。

    格蘭芬多的赫敏也很厲害，她幾乎能將老師教授的所有知識和理論全部吸收，甚至還可以去更加深入的學習更高年級的知識。

    但是，這些對於教授們而言，雖然感到驚訝，卻也並不算是太過震驚，因為像赫敏這樣優秀的巫師很少見，但十幾二十年總會有那麼幾個。

    可是像傑瑞這種，他們還是第一次遇到，有時候他提出的一些魔法理論方面的思路，更是讓這些教授們有一些豁然開朗的感覺。

    所以，傑瑞給他們的並不是一個十分極其優秀學生的感覺，更像是那種未來可以比肩鄧布利多，成為開創一個時代的偉大巫師的感覺。