木森研心 作品
第一百六十二章 專注的意義
“行了！都別吵了！”
就在這時，只見以鄧村長為首，小風、鄧非、還有陸銘老師等一大幫人都紛紛湧了進來，把院子擠得滿滿當當的。
“課外活動的事情，昨天蔡老師跟我說過的，我是同意了的。我本來想著，豐富一下孩子們的課餘生活，也是件好事，但沒想到你們這麼大意見。”
“既然這樣，喏！小風，你跟大家說說，你的想法。”
只見小風從背後拿出一張紙，站在大家面前，絲毫不怯懦地對著一幫大人們朗讀著。剛開始大家還有點懵，聽了一會兒後，便明白了小風在表達什麼。
原來，小風把放學後的時間分成了幾個單元，幾點到幾點，哪些孩子可以進到側屋裡面玩兒，安排得一清二楚。
“這些，都是我跟那些家裡沒大人的孩子們一起商量出來的名單，你們覺得呢？”
小風這句話是對著在場剩下的那些孩子們說的。
而這些孩子們忙不迭地點了點頭，自然不會不答應，根本就沒有不答應這個選項了好吧，不答應玩兒都沒得玩兒了！
“請各位家長們放心，側屋的鑰匙在我這裡，我會監督孩子們的，不會讓他們過於沉溺這項遊戲的。”
“還有，剛剛您說檯球不是奧運會項目，那我想請問您，您知道冰球和冰壺這些運動麼？”
剛剛那位出言不遜的家長茫然地搖了搖頭。
“冰球和冰壺是奧運會項目，但是您卻沒有聽說過，反而瞭解非奧項目的檯球？說明臺球普及的也不差了嘛。”
那位家長沉默不語，不知道蔡指導究竟想要說什麼。
“我原先就是一位冰球教練，可能在您眼裡，您都不知道這項職業存在的意義是什麼對吧。”
“但我覺得，任何一項運動，都有其存在的意義，而且都不僅僅只是為了拿冠軍而存在的！”
“我曾經去過濱城的冰上訓練基地，你們可能不知道，那裡有非常多的小孩子在那裡報名滑冰，有的孩子甚至才剛學會走路，就被父母送來學習滑冰了。”
“我曾經也在不斷地思考，玩兒這些運動，究竟有什麼意義。”
“但我後來看著孩子們成群結隊地在冰上起舞著，摔倒了也毫不氣餒，互相攙扶著，我突然就意識到，這其實就是他們的一種交流方式。”
“他們之間沒有過多的交流，但是，我卻能感受得到，他們之間那股熱烈的羈絆。這，難道不是他們人生中寶貴的財富嗎？”
聽到這裡，凌志心中就像是有一道大門打開一樣，有所明悟。
其實這個問題，他也不斷在思考著，聽了蔡指導的話，他瞬間產生了共鳴！
沒錯，人類之間溝通與交流的方式絕不僅僅靠說話！
有的孩子天生內向，卻能在別的領域綻放光彩，通過別的方式來表達自己的所思所想！
所以這個世界上，才會有這麼多的藝術家、哲學家存在！
而體育運動也是一樣。體育的內涵不僅僅是強身健體那麼簡單，更多的，是為了讓大家一同參與進來，借這項運動來交流彼此！
這，才是體育的真正意義！
鄧村長眯笑著眼，看火候拿捏得差不多了，便適時總結道:
“行了，既然孩子們自己有了妥當的安排，咱們這些做長輩的，手也不要伸得太長，孩子們遲早也會長大的嘛，要他們早點學會自制力，也沒什麼不好。”
就在這時，只見以鄧村長為首，小風、鄧非、還有陸銘老師等一大幫人都紛紛湧了進來，把院子擠得滿滿當當的。
“課外活動的事情，昨天蔡老師跟我說過的，我是同意了的。我本來想著，豐富一下孩子們的課餘生活，也是件好事，但沒想到你們這麼大意見。”
“既然這樣，喏！小風，你跟大家說說，你的想法。”
只見小風從背後拿出一張紙，站在大家面前，絲毫不怯懦地對著一幫大人們朗讀著。剛開始大家還有點懵，聽了一會兒後，便明白了小風在表達什麼。
原來，小風把放學後的時間分成了幾個單元，幾點到幾點，哪些孩子可以進到側屋裡面玩兒，安排得一清二楚。
“這些，都是我跟那些家裡沒大人的孩子們一起商量出來的名單，你們覺得呢？”
小風這句話是對著在場剩下的那些孩子們說的。
而這些孩子們忙不迭地點了點頭，自然不會不答應，根本就沒有不答應這個選項了好吧，不答應玩兒都沒得玩兒了！
“請各位家長們放心，側屋的鑰匙在我這裡，我會監督孩子們的，不會讓他們過於沉溺這項遊戲的。”
“還有，剛剛您說檯球不是奧運會項目，那我想請問您，您知道冰球和冰壺這些運動麼？”
剛剛那位出言不遜的家長茫然地搖了搖頭。
“冰球和冰壺是奧運會項目，但是您卻沒有聽說過，反而瞭解非奧項目的檯球？說明臺球普及的也不差了嘛。”
那位家長沉默不語，不知道蔡指導究竟想要說什麼。
“我原先就是一位冰球教練，可能在您眼裡，您都不知道這項職業存在的意義是什麼對吧。”
“但我覺得，任何一項運動，都有其存在的意義，而且都不僅僅只是為了拿冠軍而存在的！”
“我曾經去過濱城的冰上訓練基地，你們可能不知道，那裡有非常多的小孩子在那裡報名滑冰，有的孩子甚至才剛學會走路，就被父母送來學習滑冰了。”
“我曾經也在不斷地思考，玩兒這些運動，究竟有什麼意義。”
“但我後來看著孩子們成群結隊地在冰上起舞著，摔倒了也毫不氣餒，互相攙扶著，我突然就意識到，這其實就是他們的一種交流方式。”
“他們之間沒有過多的交流，但是，我卻能感受得到，他們之間那股熱烈的羈絆。這，難道不是他們人生中寶貴的財富嗎？”
聽到這裡，凌志心中就像是有一道大門打開一樣，有所明悟。
其實這個問題，他也不斷在思考著，聽了蔡指導的話，他瞬間產生了共鳴！
沒錯，人類之間溝通與交流的方式絕不僅僅靠說話！
有的孩子天生內向，卻能在別的領域綻放光彩，通過別的方式來表達自己的所思所想！
所以這個世界上，才會有這麼多的藝術家、哲學家存在！
而體育運動也是一樣。體育的內涵不僅僅是強身健體那麼簡單，更多的，是為了讓大家一同參與進來，借這項運動來交流彼此！
這，才是體育的真正意義！
鄧村長眯笑著眼，看火候拿捏得差不多了，便適時總結道:
“行了，既然孩子們自己有了妥當的安排，咱們這些做長輩的，手也不要伸得太長，孩子們遲早也會長大的嘛，要他們早點學會自制力，也沒什麼不好。”